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题名让作文成为学生快乐成长的沃土
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作者
汤占钦
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机构
山东省鄄城县大埝镇大埝完全小学
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出处
《中国教师》
2015年第S1期143-,共1页
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文摘
作文教学应该成为一门艺术,教师应该进行艺术地构思,美学式地设计,大胆地创新,建立个性化的课堂模式,努力营造丰富多彩的课堂氛围,让作文课成为师生互动、心灵沟通的桥梁,思想碰撞交汇的舞台,充分展示学生多姿多彩的内心世界,使作文课成为学生展示才华的天地、快乐学习、快乐成长的沃土。在小学作文教学中如何培养学生的写作兴趣及自信心,让他们轻松快乐的写好作文呢?笔者做了以下几方面的探索和尝试。
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关键词
作文课
课堂模式
小学作文教学
写作兴趣
思想碰撞
看图作文
教学情境
观察生活
小学生作文
写作素
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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