对中等职业学校德育内容重要性的分析和思考

随着中国经济社会的发展,国家正大力快速推动职业教育事业,为了向社会输送高素质的专业技术人才,德育教育在整个中等职业教育中显得尤为重要。德育教育是全面发展教育的重要组成部分,对达成既定教育目标具有特别重要的意义,现就中等职业学校德育内容及重要性作一分析和思考。

微课在基础护理学中的应用

随着科学技术进步,计算机互联网技术逐渐改变人们生活与学习。微课教学模式就是建立在互联网技术之上,并在越来越多课程中得到应用。护理学专业中基础护理学作为专业基础课,存在较多知识点,要求学生短时间内掌握难度较大。本文通过分析微课教学方法的优势,阐述基础护理学教学中微课模式的应用,促进课程教学质量的提升。

《基础护理学》教学中思维导图的应用分析

通过分析思维导图在《基础护理学》的教学成效,作为本学科在教学方法方面的调整依据。分析方法是以我们学校2015级护理学生作为分析对象,运用随机的方法抽取两个班级进行分为两组,分析组为50人,运用思维导图的教学法进行教学,而对照组为51人,则采用常规的教学法进行教学。通过结果的对比,得出思维导图在教学过程中有积极作用的结论。

心理干预对护生心理健康影响的系统评价

全面检索国内外数据库,收集2020年5月以前国内外关于心理干预与护生心理健康的随机对照试验,采用RevMan5.2软件对所纳入的研究进行数据分析。6项研究符合纳入标准,结果显示,心理干预后,干预组较对照组护生的焦虑情绪、抑郁情绪和正念特质有明显改善,差异有统计学意义,而对护生幸福感、生活满意度的影响无统计学意义。

产褥感染的影响因素及炎症因子变化

目的研究产褥感染的影响因素及炎症因子指标的变化情况,为产褥感染的诊疗提供临床指导。方法选取2015年6月-2018年6月廊坊市人民医院接诊的4 320例进行分娩孕妇的临床资料进行回顾性分析。观察孕妇产后产褥感染情况,单因素及多因素Logistic回归分析产褥感染的影响因素,并观察感染前后炎症因子白细胞介素-6(IL-6)、白细胞介素-8(IL-8)、C-反应蛋白(CRP)及降钙素原(PCT)水平变化。结果 22例产后发生产褥感染,感染率为0.51%;产褥感染部位以泌尿系统感染为主,9例占40.91%,其次为盆腔部位感染5例占22.73%;多因素Logistic回归分析发现,剖宫产、产前贫血、胎膜早破、产后出血及妊娠期并发症是产褥感染的影响因素(P<0.05);共检出病原菌27株,其中革兰阴性菌17株占62.96%,革兰阳性菌10株占37.04%。感染后血清炎症因子IL-6、IL-8、CRP及PCT水平均升高(P<0.05)。结论剖宫产、产前贫血、胎膜早破、产后出血及妊娠期并发症是产褥感染的影响因素。泌尿系统、盆腔及子宫切口等部位容易引发产褥感染,感染后炎症因子水平显著升高。