试析代币制的主题教学功能

代币制在培智教育中通常用于智障学生的行为管理,通常以塑料片、雪花片、贴纸等物品为代币。当将人民币作为代币后,代币制的运作过程就成了现实版的挣钱与消费主题教学,在这个活动中生活语文、生活数学、生活适应等学科的诸多教学目标都能得到巩固。

如何进行主题教学统整活动设计——以我校低年级主题教学实验班为例

主题教学统整活动是主题教学过程中的重要环节,既是主题学习的成果展示,又是教学之初的目标指引。统整活动的设计应遵循一定的原则,本文以我校低年级主题教学实验班的统整活动设计为例,探讨主题教学统整活动设计应遵循的原则和应注意的几点问题。