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“可遗传变异导致后代基因多样性”的复习课教学设计
1
作者
汪绍鑫
汤嘉林
+1 位作者
徐杰
赵广宇
《生物学教学》
北大核心
2020年第12期29-31,共3页
关注高三复习时各章节的关联,从观察和实验中的问题出发,引导学生通过科学探究去梳理可遗传变异中概念间的逻辑关系,探讨可遗传变异与后代基因多样性关联的实质,构建重要概念并提升学科核心素养。
关键词
科学探究
可遗传变异
基因多样性
概念教学
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职称材料
给城市设计师的一点建议——对成都市二环高架桥的调查和思考
2
作者
邹昕然
汤嘉林
《大自然探索》
2016年第8期79-80,F0003,共3页
随着我国经济的发展,城市化进程加快,居民出行以车代步,使得机动车与非机动车、车辆与行人的相互干扰日趋严重,为解决交通拥挤、事故增多的问题,各大城市相继修建高架路或者高架桥。2013年6月,成都市二环路高架桥正式通车。二环...
随着我国经济的发展,城市化进程加快,居民出行以车代步,使得机动车与非机动车、车辆与行人的相互干扰日趋严重,为解决交通拥挤、事故增多的问题,各大城市相继修建高架路或者高架桥。2013年6月,成都市二环路高架桥正式通车。二环高架桥的建成给成都交通带来了便利,但在城市建设高速发展的同时,它的设计除了交通功能上得到体现外,其他方面体现怎样呢?绿化状况怎样昵?城市环境怎样呢?带着好奇心,我利用周末的时间和爸爸、妈妈开始了我的调查活动。
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关键词
城市建设
高架桥
环境气温
热岛效应
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职称材料
题名
“可遗传变异导致后代基因多样性”的复习课教学设计
1
作者
汪绍鑫
汤嘉林
徐杰
赵广宇
机构
四川省成都市石室中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2020年第12期29-31,共3页
文摘
关注高三复习时各章节的关联,从观察和实验中的问题出发,引导学生通过科学探究去梳理可遗传变异中概念间的逻辑关系,探讨可遗传变异与后代基因多样性关联的实质,构建重要概念并提升学科核心素养。
关键词
科学探究
可遗传变异
基因多样性
概念教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
给城市设计师的一点建议——对成都市二环高架桥的调查和思考
2
作者
邹昕然
汤嘉林
机构
四川省成都市石室中学北湖校区
出处
《大自然探索》
2016年第8期79-80,F0003,共3页
文摘
随着我国经济的发展,城市化进程加快,居民出行以车代步,使得机动车与非机动车、车辆与行人的相互干扰日趋严重,为解决交通拥挤、事故增多的问题,各大城市相继修建高架路或者高架桥。2013年6月,成都市二环路高架桥正式通车。二环高架桥的建成给成都交通带来了便利,但在城市建设高速发展的同时,它的设计除了交通功能上得到体现外,其他方面体现怎样呢?绿化状况怎样昵?城市环境怎样呢?带着好奇心,我利用周末的时间和爸爸、妈妈开始了我的调查活动。
关键词
城市建设
高架桥
环境气温
热岛效应
分类号
U448.28 [建筑科学—桥梁与隧道工程]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
“可遗传变异导致后代基因多样性”的复习课教学设计
汪绍鑫
汤嘉林
徐杰
赵广宇
《生物学教学》
北大核心
2020
0
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职称材料
2
给城市设计师的一点建议——对成都市二环高架桥的调查和思考
邹昕然
汤嘉林
《大自然探索》
2016
0
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