反激电源环路增益曲线存在二次穿越的风险

本文对反激电源环路增益曲线存在二次穿越的风险进行分析,并提出改进措施。

Scratch程序设计课程培养高职学生创新能力探索

在万众创新的时代背景下,如何在高职计算机公共课教学中培养学生的创新思维能力?文章介绍了在高职计算机公共课中以创客教育的理念开展Scratch程序设计课程的思路与实践,并以具体案例阐释Scratch程序设计课程中以主题任务开展教学,达到培养学生创新思维能力的目的。