桑巴舞竞技组合变化与发展特征对高校教学影响的研究

该文根据2.1评分系统评分规则的第四大评分要素组合编排与展示版块内容,从竞技组合结构要素的视角入手,采用专家访谈、内容分析、对比分析、数理统计和文献资料等研究方法,从国外桑巴舞冠军竞技组合的舞步类型丰富程度、动作时值搭配、空间的分布、配合形式变化和舞步难度布局5个方面,全面梳理桑巴舞冠军竞技组合的结构要素,分析桑巴舞单项评分第一的冠军组合中具有代表性和特征性的动作应用,以期探究其与高校桑巴舞教学发展之间的联系,为中国高校体育舞蹈竞技组合编排以及裁判执裁合理应用2.1系统提供理论依据。