浅谈低年级学生计算能力的培养策略

计算是小学数学学习的基础,贯穿在整个数学学习过程中,提高计算能力对学生各科的学习也是非常有利的。但是,计算能力不是一朝一夕就能培养出来的,应该从小进行培养,让小学生在入学阶段就得到训练,逐步形成基本的计算能力。

低年级数学教学中学生个性的培养策略研究

小学义务教育阶段,一定要注重促进学生全面、和谐、持续地发展,把学生的个性培养放在战略首要位置,让小学生的数学学习变得生动有趣且富有个性。