幼儿园创意美术活动中师幼互动的有效开展

幼儿教育中的师幼互动,是一种较为特殊的“双向互动”。在有效地互动过程中,既能在学习过程中给予幼儿全新学习经验,又能让教师充分了解幼儿的发展阶段,对幼儿能力与课程质量提升起着积极的作用。为此,对幼儿园创意美术活动中师幼互动的有效开展进行探讨,简要分析了师幼互动的教育价值,立足幼儿的年龄特点,从创意美术活动的前、中、后期进行分析,对师幼互动提出几点可行之策,包括活动前互动做准备、活动中互动加深度、活动后互动提价值,以进一步发挥出教师的教育功效,让幼儿美术活动质量得到进一步提升。

DNA-Lipid探针用于细胞膜外pH值的原位成像

将二酰基脂质体自动偶联到两端标有Cy3和Cy5的具有i-motif结构的DNA链上,形成二酰基脂质体-DNA共轭物(DNA-lipid)探针。二酰基脂质体与细胞膜之间强烈的疏水作用可使该探针直接插入细胞膜表面,实现缺氧和常氧条件下细胞外pH值的比率型检测。在高pH值条件下,具有i-motif结构的DNA链两端的荧光基团处于分离状态,无FRET效应;在低pH值条件下,具有i-motif结构的DNA链在细胞膜表面形成四聚体结构,两端的荧光基团相互靠近,产生强的FRET效应。通过测定两种荧光基团的荧光强度比值实现了pH值的定量检测。利用此探针对pH值的灵敏响应实现了对缺氧环境中细胞外pH值的精确测量,在生理病理学上具有重大意义。