期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
利用教育博客 促进教师专业发展
被引量:
4
1
作者
汤婉青
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2008年第4期63-65,共3页
教育博客作为一个信息时代的产物正以人们意想不到的速度普及,对教育产生了较大的冲击,很多中小学教师及教育专家纷纷建立起自己的教育博客。如何在这种教育博客环境下进行教师行为的有效转型,促进教师专业发展,是值得我们研究的问题。
关键词
教育博客
教师发展
分析与对策
下载PDF
职称材料
利用教育博客促进教师专业发展
2
作者
汤婉青
《素质教育大参考》
2008年第12期46-48,共3页
博客是当前人们进行信息交流的一种重要方式,并且正以惊人的发展速度影响着各个行业,教育博客也不例外。博客以其简单易用,能及时发布、及时更新,管理方便等特点,受到教育工作者的关注并逐步被引入到教育领域中。
关键词
教育博客
教师专业发展
利用
教育工作者
信息交流
人的发展
教育领域
速度
下载PDF
职称材料
题名
利用教育博客 促进教师专业发展
被引量:
4
1
作者
汤婉青
机构
杭州市文晖中学高级教师
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2008年第4期63-65,共3页
文摘
教育博客作为一个信息时代的产物正以人们意想不到的速度普及,对教育产生了较大的冲击,很多中小学教师及教育专家纷纷建立起自己的教育博客。如何在这种教育博客环境下进行教师行为的有效转型,促进教师专业发展,是值得我们研究的问题。
关键词
教育博客
教师发展
分析与对策
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
利用教育博客促进教师专业发展
2
作者
汤婉青
机构
杭州市文晖中学高级教师
出处
《素质教育大参考》
2008年第12期46-48,共3页
文摘
博客是当前人们进行信息交流的一种重要方式,并且正以惊人的发展速度影响着各个行业,教育博客也不例外。博客以其简单易用,能及时发布、及时更新,管理方便等特点,受到教育工作者的关注并逐步被引入到教育领域中。
关键词
教育博客
教师专业发展
利用
教育工作者
信息交流
人的发展
教育领域
速度
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G650 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
利用教育博客 促进教师专业发展
汤婉青
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2008
4
下载PDF
职称材料
2
利用教育博客促进教师专业发展
汤婉青
《素质教育大参考》
2008
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部