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题名新形势下中学教师管理分析
被引量:1
- 1
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作者
汤子平
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机构
江苏海安高级中学
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出处
《教育管理研究》
1999年第1期20-24,共5页
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文摘
随着社会主义市场经济体制的逐步建立,全面的社会变革和震荡,必然影响到中学教师的工作和生活环境,进而影响到他们的思想、观点和心理。研究新形势下中学教师的新变化、新特点,加强教师管理,充分调动其积极性,造就一支师德高尚、业务精湛、适应形势要求,并具有开拓创新精神,能够担负起跨世纪教育重任的教师队伍,无疑是每个中学管理者亟待解决并需要下功夫才能解决的课题。
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关键词
中学教师
教师队伍
管理分析
学校管理者
新形势
新变化和新特点
中青年教师
课堂教学
以人为本
社会主义市场经济体制
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
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题名发挥学生参与高校管理的作用
被引量:3
- 2
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作者
汤子平
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机构
江苏教育学院
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出处
《现代教育科学》
1988年第3期66-68,共3页
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文摘
所谓学生参与高校的管理,就是在高校的管理中,充分发扬民主,调动学生的积极性,引导他们主动关心、参加学校某些方面的管理工作,以提高高校管理的效能并培养学生们良好的思想。
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关键词
自我教育
参与管理
集体观念
教学管理
党团组织
管理目标
个体社会化
学校管理
行为科学
发扬民主
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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题名新形势下教师管理的着力点和新方法
被引量:2
- 3
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作者
汤子平
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出处
《天津教育》
1998年第12期15-17,共3页
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文摘
当前,社会主义市场经济体制的逐步建立,已引发了全面的社会变革。这种变革必然影响到中学教师的工作和生活,进而影响到他们的思想、观点和心理并呈现新的变化、特点。研究新形势下中学教师的新变化、新特点,加强教师管理,充分调动其积极性,提高其素质,造就一支师德...
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关键词
教师管理
中青年教师
着力点
学校管理者
新形势
中学教师
以人为本
教学基本功训练
创新精神
教改
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分类号
G451
[文化科学—教育技术学]
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题名从职业态度入手强化职业道德教育
- 4
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作者
汤子平
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机构
江苏省海安县中学
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出处
《教育与职业》
北大核心
1994年第3期40-41,共2页
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关键词
职业中学
职业道德教育
职业态度
职业观念
职业精神
职业实践
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分类号
G711
[文化科学—职业技术教育学]
G718.2
[文化科学—职业技术教育学]
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题名新形势下中学生的迷惘及其对策
- 5
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作者
汤子平
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出处
《江苏教育学院学报(社会科学版)》
1994年第3期21-23,44,共4页
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文摘
新形势下中学生的迷惘及其对策汤子平近年来,随着改革开放的深化和拓展,市场经济浪潮的涌动,社会生活变得更加丰富多采,纷繁复杂。在这令人目不暇接的社会现实面前,中学生产生了前所未有的希冀、热情和冲动,但也有的陷入了深深的矛盾和困惑之中。有意识地引导他们解...
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关键词
中学德育
市场经济浪潮
社会生活
自我教育
校园精神
政治理论教育
日常行为规范
复习资料
是非标准
“一切向钱看”
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分类号
G635.5
[文化科学—教育学]
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题名减负增效—当前中小学实施素质教育的关键
- 6
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作者
汤子平
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机构
江苏海安县教育局
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出处
《中小学教育与管理》
2000年第6期9-10,共2页
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关键词
中小学
减负增效
素质教育
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分类号
G521
[文化科学—教育技术学]
G40-012
[文化科学—教育学原理]
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题名创建农场德育基地是有效德育的新途径
- 7
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作者
邵爱珠
汤子平
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出处
《江苏教育学院学报(社会科学版)》
1996年第2期18-19,共2页
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文摘
创建农场德育基地是有效德育的新途径邵爱珠,汤子平面对改革开放和经济体制转轨时期纷繁复杂的社会环境,当代中学德育面临着两种抉择:或是对社会卜负面影响采取消极的态度,将学生囿于封闭的校园,为其创造一个相对净化的“小环境”,在“一方净土”上进行“纯而又纯”...
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关键词
德育基地
新途径
德育资源
农场
德育模式
重点中学
自理能力
组织学
“过三关”
独生子女
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分类号
G41
[文化科学—教育技术学]
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题名新形势下中学思想政治课的改革及教学原则管窥
被引量:2
- 8
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作者
汤子平
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机构
江苏省海安县中学
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出处
《普教研究》
1994年第6期38-39,共2页
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文摘
目前中学思想政治课面临严峻的形势和挑战:一是由于高考理科不考政治,政治课的地位受到挑战。人们心目中政治学科已由“主科”降为“副科”,无论是重视程度还是课务安排、时间精力分配上,政治已处于被压、被挤的地位。许多政治教师由此觉得教政治“没有奔头”,马虎“混课”的苗头已经出现。学生学习政治的热情也大为减退。二是由于社会经济体制正处于转变过程中。
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关键词
中学思想政治课
教学原则
政治教学
新形势
思想矛盾
思想政治课教学
政治教师
自主参与意识
精力分配
高考
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分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
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题名中学生侵财性越轨行为的成因及对策
- 9
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作者
汤子平
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机构
江苏省海安县中学
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出处
《普教研究》
1994年第1期26-28,共3页
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文摘
中学生侵财性越轨行为就是侵犯他人、集体或国家财物的违反社会规范的行为,它包括小偷小摸、盗窃、诓骗财物、敲诈勒索、抢劫等偏差、违纪、违法、犯罪行为,侵财和反社会是其明显特征。目前,中学生侵财性越轨行为从需要和动机等心理因素角度分析,大致有以下几类:1.求利性侵财。图钱逐利是其直接动机。2.效仿性侵财。看了影视、书刊中的神偷或“劫富济贫”的“好汉”,顿生仿效之感,或直接模仿生活中的盗、抢、骗、诈行为而初涉侵财性不轨领地。3.
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关键词
侵财性
越轨行为
中学生
成因及对策
反社会
社区
影视
诈行为
拜金主义
匪盗
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分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
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