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湖北省恩施市高级中学体育生训练现状与对策研究 被引量:6
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作者 汤孝涌 宋相会 李文龙 《体育科技文献通报》 2018年第8期89-90,102,共3页
本文运用文献研究法、访谈法、问卷调查法、数理统计法对湖北省恩施市5所高级中学体育生训练现状进行了调查研究。研究发现:湖北省恩施市高级中学体育生训练存在的问题主要有:文化课安排不够细化,学习积极性不高;学习与训练时间冲突;场... 本文运用文献研究法、访谈法、问卷调查法、数理统计法对湖北省恩施市5所高级中学体育生训练现状进行了调查研究。研究发现:湖北省恩施市高级中学体育生训练存在的问题主要有:文化课安排不够细化,学习积极性不高;学习与训练时间冲突;场地设施与资金投入不足;体育师资力量弱等。并针对问题提出建议:合理安排课程,重视提高学生学习动机;合理解决学习与训练冲突问题;增加资金投入,改进训练场地设施条件;体育教师应注重理论知识的学习,加强师资建设等。 展开更多
关键词 高级中学 体育生 体育训练 体育教师
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希腊体育教师教学效能自我评价工具的分析与启示 被引量:4
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作者 汤孝涌 《四川体育科学》 2019年第3期128-130,共3页
2001年,我国《基础教育课程改革纲要(试行)》提出:“建立促进教师不断提高的评价体系,建立以教师自评为主,校长、教师、学生、家长共同参与的评价制度”,强调教师对自己行为的分析与反思,突出教师自我评价的重要性。体育教师是教师群体... 2001年,我国《基础教育课程改革纲要(试行)》提出:“建立促进教师不断提高的评价体系,建立以教师自评为主,校长、教师、学生、家长共同参与的评价制度”,强调教师对自己行为的分析与反思,突出教师自我评价的重要性。体育教师是教师群体的重要组成部分,我国没有体育教师自我评价标准体系以及具体的自我评价工具。本文通过对希腊体育教师自我评价工具的研究,分析其工具具有全面性、综合性、系统性、有效性、以人为本的特点,从中得出启示,为构建我国体育教师自我评价工具提供参考和借鉴。 展开更多
关键词 体育教师 自我评价 工具 教学效能 以人为本 评价体系
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我国武术商业赛事监管的多维困境和实现路径 被引量:2
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作者 李文龙 汤孝涌 《体育成人教育学刊》 2019年第5期40-42,57,共4页
对我国商业武术赛事存在的监管困境进行了分析,研究发现:政府监管执行力不足、社会监管驱动乏力、赛事运营者自身监管责任缺失以及多元协同监管体系尚未形成,是目前我国商业武术赛事监管存在的问题。提出了以下对策:成立由各方代表组成... 对我国商业武术赛事存在的监管困境进行了分析,研究发现:政府监管执行力不足、社会监管驱动乏力、赛事运营者自身监管责任缺失以及多元协同监管体系尚未形成,是目前我国商业武术赛事监管存在的问题。提出了以下对策:成立由各方代表组成的监督管理委员会,发挥社会组织监管的驱动力,加强行业组织的自身监管,加强赛事主办企业的自身监管以及基于赛事主办方的信用等级实施分级监管。 展开更多
关键词 武术赛事 商业赛事 监管机构 社会组织
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