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高瞻远嘱的一项战略决策——学习党的十二大文件的一点体会
1
作者
汤孟松
《教育论丛》
1983年第1期13-16,共4页
胡耀邦同志在党的十二大报告中的第二部分,提出了我国经济建设的战略目标、战略重点、战略步骤和一系列正确的方针。为了实现今后二十年,使全国工农业的年总产值翻两番的战略目标,一定要牢牢抓住农业、交通和能源、教育和科学这几个根...
胡耀邦同志在党的十二大报告中的第二部分,提出了我国经济建设的战略目标、战略重点、战略步骤和一系列正确的方针。为了实现今后二十年,使全国工农业的年总产值翻两番的战略目标,一定要牢牢抓住农业、交通和能源、教育和科学这几个根本环节,把它们作为经济发展的“战略重点”。把教育作为经济建设的战略重点,在我们党的历史上还是第一次,这是我们党对社会主义建设规律认识上的一次飞跃,具有深远的意义。日夜辛勤战斗在教育战线的同志们,对此无不感到欢欣鼓舞。
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关键词
战略重点
战略决策
战略目标
胡耀邦同志
经济发展
物质文明建设
十年
教育科学文化
战略步骤
精神文明建设
下载PDF
职称材料
关于《创设岭东同文学堂缘起》
被引量:
1
2
作者
何国华
汤孟松
《学术研究》
1984年第5期92-93,共2页
《创设岭东同文学堂缘起》是清末民初著名爱国诗人、卓越的“抗日护台”志士丘逢甲于一九○○年为在汕头创办岭东同文学堂而拟写的。原手稿藏于丘逢甲嫡孙丘应枢手,经我们整理,并由杨荣春教授校订。甲午战败,台湾告急,丘逢甲倾家资以组...
《创设岭东同文学堂缘起》是清末民初著名爱国诗人、卓越的“抗日护台”志士丘逢甲于一九○○年为在汕头创办岭东同文学堂而拟写的。原手稿藏于丘逢甲嫡孙丘应枢手,经我们整理,并由杨荣春教授校订。甲午战败,台湾告急,丘逢甲倾家资以组织义军,积极从事“抗日护台”,卒因弹尽援绝,被迫于一八九五年农历六月挥泪内渡大陆,举家定居于我省镇平(蕉岭)县文福乡淡定村,并于一八九六年筑室曰“培远堂”。
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关键词
岭东同文学堂
丘逢甲
缘起
清末民初
爱国诗人
东文学堂
重大意义
蕉岭
创办
新加坡
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职称材料
广东省教育科学研究所
3
作者
汤孟松
《教育研究》
1982年第2期96-96,共1页
广东省教育科学研究所是在1980年9月经广东省人民政府批准成立的。它是在1979年建立的华南师院教育科学研究所的基础上扩建起来的。该所将成为全省教育科学研究中心和教育科学情报翻译中心。为了实现这个任务,在有关方面大力支持下,...
广东省教育科学研究所是在1980年9月经广东省人民政府批准成立的。它是在1979年建立的华南师院教育科学研究所的基础上扩建起来的。该所将成为全省教育科学研究中心和教育科学情报翻译中心。为了实现这个任务,在有关方面大力支持下,今年公开招聘、招考了十多名研究和翻译人员。目前仝所有专职员工三十一人,其中科研人员二十六人,行政、资料人员五人。科研人员中有教授五人、副教授三人、讲师五人、待定职称人员十三人。另有顾问二人。
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关键词
教育科学研究所
广东省人民政府
科学研究中心
科研人员
情报翻译
公开招聘
翻译人员
资料人员
原文传递
题名
高瞻远嘱的一项战略决策——学习党的十二大文件的一点体会
1
作者
汤孟松
出处
《教育论丛》
1983年第1期13-16,共4页
文摘
胡耀邦同志在党的十二大报告中的第二部分,提出了我国经济建设的战略目标、战略重点、战略步骤和一系列正确的方针。为了实现今后二十年,使全国工农业的年总产值翻两番的战略目标,一定要牢牢抓住农业、交通和能源、教育和科学这几个根本环节,把它们作为经济发展的“战略重点”。把教育作为经济建设的战略重点,在我们党的历史上还是第一次,这是我们党对社会主义建设规律认识上的一次飞跃,具有深远的意义。日夜辛勤战斗在教育战线的同志们,对此无不感到欢欣鼓舞。
关键词
战略重点
战略决策
战略目标
胡耀邦同志
经济发展
物质文明建设
十年
教育科学文化
战略步骤
精神文明建设
分类号
F27 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
关于《创设岭东同文学堂缘起》
被引量:
1
2
作者
何国华
汤孟松
出处
《学术研究》
1984年第5期92-93,共2页
文摘
《创设岭东同文学堂缘起》是清末民初著名爱国诗人、卓越的“抗日护台”志士丘逢甲于一九○○年为在汕头创办岭东同文学堂而拟写的。原手稿藏于丘逢甲嫡孙丘应枢手,经我们整理,并由杨荣春教授校订。甲午战败,台湾告急,丘逢甲倾家资以组织义军,积极从事“抗日护台”,卒因弹尽援绝,被迫于一八九五年农历六月挥泪内渡大陆,举家定居于我省镇平(蕉岭)县文福乡淡定村,并于一八九六年筑室曰“培远堂”。
关键词
岭东同文学堂
丘逢甲
缘起
清末民初
爱国诗人
东文学堂
重大意义
蕉岭
创办
新加坡
分类号
C55 [社会学]
下载PDF
职称材料
题名
广东省教育科学研究所
3
作者
汤孟松
出处
《教育研究》
1982年第2期96-96,共1页
文摘
广东省教育科学研究所是在1980年9月经广东省人民政府批准成立的。它是在1979年建立的华南师院教育科学研究所的基础上扩建起来的。该所将成为全省教育科学研究中心和教育科学情报翻译中心。为了实现这个任务,在有关方面大力支持下,今年公开招聘、招考了十多名研究和翻译人员。目前仝所有专职员工三十一人,其中科研人员二十六人,行政、资料人员五人。科研人员中有教授五人、副教授三人、讲师五人、待定职称人员十三人。另有顾问二人。
关键词
教育科学研究所
广东省人民政府
科学研究中心
科研人员
情报翻译
公开招聘
翻译人员
资料人员
分类号
G622 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高瞻远嘱的一项战略决策——学习党的十二大文件的一点体会
汤孟松
《教育论丛》
1983
0
下载PDF
职称材料
2
关于《创设岭东同文学堂缘起》
何国华
汤孟松
《学术研究》
1984
1
下载PDF
职称材料
3
广东省教育科学研究所
汤孟松
《教育研究》
1982
0
原文传递
已选择
0
条
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参考文献
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