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血清幽门螺杆菌脲酶抗体检测──附30例阳性报告
1
作者
汤学清
姚海林
《江西医学检验》
1996年第2期21-21,共1页
关键词
幽门螺杆菌
诊断
阳性
血清
胃镜
消化性溃疡
感染
脲酶
人类
危害
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职称材料
溶血二联球菌引起颅内感染一例
2
作者
汤学清
《江西医学检验》
1993年第2期17-18,共2页
溶血二联球菌为链球菌科,常寄生于哺乳动物,引发人的疾病报告不多,我们从同一病人的脑脊液中,连续二次培养出本菌,现将结果报告如下。
关键词
溶血
颅内感染
疾病报告
结果报告
病人
脑脊液
球菌
连续
引发
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职称材料
教后反思“五法”
3
作者
汤学清
《新课程研究(下旬)》
2008年第10期63-63,86,共2页
课堂教学是一门艺术,这门艺术的至善至美,有赖于不断总结、反思、积累与创新。自我总结成功之处和发现存在问题有助于教师摸索教学规律,总结经验教训,促进自身业务的增强和课堂教学质量的提高。实践中笔者依据授课情况,采用不同的...
课堂教学是一门艺术,这门艺术的至善至美,有赖于不断总结、反思、积累与创新。自我总结成功之处和发现存在问题有助于教师摸索教学规律,总结经验教训,促进自身业务的增强和课堂教学质量的提高。实践中笔者依据授课情况,采用不同的方法进行课后反思,取得了较好的效果,现归纳如下:
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关键词
教后反思
课堂教学质量
教学规律
总结经验
课后反思
艺术
教师
授课
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职称材料
浅谈远程教育资源在学科教学中的应用
4
作者
汤学清
《中国科教创新导刊》
2010年第6期115-115,共1页
现代远程教育工程是教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》的重要组成部分,我校自2005年秋季远程教育工程建设以来,注重了资源接收与使用,随着使用的全面铺开,在使用中结合学科特点,选择性运用资源,激发学生兴趣。体现“双主”教...
现代远程教育工程是教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》的重要组成部分,我校自2005年秋季远程教育工程建设以来,注重了资源接收与使用,随着使用的全面铺开,在使用中结合学科特点,选择性运用资源,激发学生兴趣。体现“双主”教学模式,促进了有效课堂的构建。
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关键词
结合学科特点
运用资源
激发学习兴趣
实现“双主”模式
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职称材料
ISP-M半自动生化分析仪F值在室内质控中的应用
5
作者
姚海林
汤学清
《江西医学检验》
1995年第1期31-32,共2页
关键词
室内质控
半自动生化分析仪
严格
因素
要求
线性
快速
有线
方式
输入
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职称材料
智轨电车低温适应性研究与应用
6
作者
李俊义
肖磊
+4 位作者
杨勇
张陈林
肖化友
付建朝
汤学清
《现代城市轨道交通》
2020年第11期17-20,共4页
文章通过参考电力机车的防寒设计以及针对智轨电车本身特有系统的防寒设计2方面对智轨电车开展低温适应性设计。为验证设计的可行性,除在实验室内对部件进行低温试验验证外,还开展相应的整车试验验证,包括采暖性能试验、制动系统动态试...
文章通过参考电力机车的防寒设计以及针对智轨电车本身特有系统的防寒设计2方面对智轨电车开展低温适应性设计。为验证设计的可行性,除在实验室内对部件进行低温试验验证外,还开展相应的整车试验验证,包括采暖性能试验、制动系统动态试验和能耗试验。试验结果表明,低温对整车的能耗无明显影响,而整车采暖性能和制动性能满足标准要求,为智轨电车在低温地区的应用提供科学依据。
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关键词
智轨电车
低温
适应性
试验
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职称材料
题名
血清幽门螺杆菌脲酶抗体检测──附30例阳性报告
1
作者
汤学清
姚海林
机构
新余市人民医院
出处
《江西医学检验》
1996年第2期21-21,共1页
关键词
幽门螺杆菌
诊断
阳性
血清
胃镜
消化性溃疡
感染
脲酶
人类
危害
分类号
R573 [医药卫生—消化系统]
R735.2 [医药卫生—肿瘤]
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职称材料
题名
溶血二联球菌引起颅内感染一例
2
作者
汤学清
机构
新余市人民医院检验科
出处
《江西医学检验》
1993年第2期17-18,共2页
文摘
溶血二联球菌为链球菌科,常寄生于哺乳动物,引发人的疾病报告不多,我们从同一病人的脑脊液中,连续二次培养出本菌,现将结果报告如下。
关键词
溶血
颅内感染
疾病报告
结果报告
病人
脑脊液
球菌
连续
引发
分类号
R446 [医药卫生—诊断学]
R651 [医药卫生—外科学]
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职称材料
题名
教后反思“五法”
3
作者
汤学清
机构
郧县南化西河完全小学
出处
《新课程研究(下旬)》
2008年第10期63-63,86,共2页
文摘
课堂教学是一门艺术,这门艺术的至善至美,有赖于不断总结、反思、积累与创新。自我总结成功之处和发现存在问题有助于教师摸索教学规律,总结经验教训,促进自身业务的增强和课堂教学质量的提高。实践中笔者依据授课情况,采用不同的方法进行课后反思,取得了较好的效果,现归纳如下:
关键词
教后反思
课堂教学质量
教学规律
总结经验
课后反思
艺术
教师
授课
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
浅谈远程教育资源在学科教学中的应用
4
作者
汤学清
机构
十堰市郧县南化塘镇西河小学
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第6期115-115,共1页
文摘
现代远程教育工程是教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》的重要组成部分,我校自2005年秋季远程教育工程建设以来,注重了资源接收与使用,随着使用的全面铺开,在使用中结合学科特点,选择性运用资源,激发学生兴趣。体现“双主”教学模式,促进了有效课堂的构建。
关键词
结合学科特点
运用资源
激发学习兴趣
实现“双主”模式
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
ISP-M半自动生化分析仪F值在室内质控中的应用
5
作者
姚海林
汤学清
机构
新余市医院
出处
《江西医学检验》
1995年第1期31-32,共2页
关键词
室内质控
半自动生化分析仪
严格
因素
要求
线性
快速
有线
方式
输入
分类号
R446 [医药卫生—诊断学]
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职称材料
题名
智轨电车低温适应性研究与应用
6
作者
李俊义
肖磊
杨勇
张陈林
肖化友
付建朝
汤学清
机构
中车株洲电力机车研究所有限公司
中车时代电动汽车股份有限公司
出处
《现代城市轨道交通》
2020年第11期17-20,共4页
基金
国家重点研发项目(2018YFB1201600)。
文摘
文章通过参考电力机车的防寒设计以及针对智轨电车本身特有系统的防寒设计2方面对智轨电车开展低温适应性设计。为验证设计的可行性,除在实验室内对部件进行低温试验验证外,还开展相应的整车试验验证,包括采暖性能试验、制动系统动态试验和能耗试验。试验结果表明,低温对整车的能耗无明显影响,而整车采暖性能和制动性能满足标准要求,为智轨电车在低温地区的应用提供科学依据。
关键词
智轨电车
低温
适应性
试验
Keywords
Autonomous rail Rapid Transit(ART)
low temperature
adaptability
test
分类号
U467.1 [机械工程—车辆工程]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
血清幽门螺杆菌脲酶抗体检测──附30例阳性报告
汤学清
姚海林
《江西医学检验》
1996
0
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职称材料
2
溶血二联球菌引起颅内感染一例
汤学清
《江西医学检验》
1993
0
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职称材料
3
教后反思“五法”
汤学清
《新课程研究(下旬)》
2008
0
下载PDF
职称材料
4
浅谈远程教育资源在学科教学中的应用
汤学清
《中国科教创新导刊》
2010
0
下载PDF
职称材料
5
ISP-M半自动生化分析仪F值在室内质控中的应用
姚海林
汤学清
《江西医学检验》
1995
0
下载PDF
职称材料
6
智轨电车低温适应性研究与应用
李俊义
肖磊
杨勇
张陈林
肖化友
付建朝
汤学清
《现代城市轨道交通》
2020
0
下载PDF
职称材料
已选择
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