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题名地理校本研究的涵义、特点与价值
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作者
汤宏章
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机构
湖南辰溪县白云中学
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出处
《教师》
2012年第1期70-71,共2页
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文摘
随着知识经济时代信息激增、加速更新,信息技术革命不断深入,地理新课程改革不断推进,转变教师观念,提高教师能力,促进教师的专业发展,提升教师的专业素质已成当务之急。而校本研究是地理教师开展教学研究的主要形式,对地理教师的专业成长起着举足轻重的作用,是地理教师专业化发展的必由之路。
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关键词
地理教师
校本研究
教师专业化发展
涵义
价值
信息技术革命
教师观念
新课程改革
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
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题名非物质文化因素的地理扩散
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作者
汤宏章
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机构
湖南省辰溪县白云中学
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出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2004年第1期49-49,共1页
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关键词
非物质文化因素
地理扩散
高中
地理
选修课
宗教
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分类号
K90
[历史地理—人文地理学]
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题名青藏高原拾最
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作者
汤宏章
梁训丹
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出处
《中学地理教学参考》
1995年第Z2期49-50,共2页
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文摘
地形、地貌之最 1.世界上海拔最高的高原:青藏高原平均海拔超过4000m,几乎占据大气圈下部对流层高度的1/2,号称“世界屋脊”。 2.世界是地质历史最年轻的高原:青藏高原的形成是地球上最近一次大规模强烈的地壳运动——喜马拉雅运动的结果。
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关键词
青藏高原
雅鲁藏布江
地热资源
西藏自治区
间歇喷泉
喜马拉雅运动
青海柴达木盆地
地热电站
珠穆朗玛峰
年平均气温
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分类号
G634.55
[文化科学—教育学]
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