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题名从《古兰经》看伊斯兰刑法制度的特点
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作者
汤宏达
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出处
《阿拉伯世界研究》
1992年第1期22-24,共3页
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文摘
《古兰经》是伊斯兰法最基本的渊源,至今传播1000多年,在当今阿拉伯国家仍久盛不衰,影响着世界上几亿人的政治、宗教、经济、文化、家庭、社会等方面的生活。它既是穆斯林的生活指南,又是他们的道德和行为规范,具有普遍的约束力。
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关键词
《古兰经》
伊斯兰国家
刑法制度
背教
吃重利
末日审判
黄牛章
火狱
行为规范
亿人
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分类号
C913
[经济管理]
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题名科学运用多媒体 提高政治课堂教学实效
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作者
汤宏达
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机构
福建省泉州市永春县达埔中学
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出处
《文理导航》
2012年第34期74-74,共1页
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文摘
在政治课堂教学应用多媒体要注意时机性,激发兴趣、突出重点、突破难点、总结知识、巩固训练时运用多媒体可以优化课堂教学,提高教学实效。应用多媒体要注意必要性,应控制好教学的信息量,留置探究时空。慎用多媒体的修饰元素,注重实效,忌哗众取宠。只有适时、适量科学地合理运用好多媒体,才能更好的发挥它们的优势,更好的为教学服务,提高课堂教学实效。
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关键词
适时
适量
多媒体
政治课堂
教学实效
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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题名初中道德与法治教学中学生核心素养的培养
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作者
汤宏达
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机构
福建省泉州市永春崇贤中学
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出处
《文理导航》
2020年第28期72-73,共2页
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文摘
道德与法治是初中教育重要组成部分,关系到学生思想道德和行为规范。该学科涵盖心理健康、法治知识、政治认同、道德品质、国家意识,在该学科中培养学生核心素养能将传统知识教育提升到育人层面,提高教学质量和学生综合素质。对此,本文则从多方面分析在道德与法治教学培养学生核心素养策略,望给予教师教学提供参考。
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关键词
初中
道德与法治
核心素养
培养策略
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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