初中语文教学中多元化教学方法的运用

语文教学在初中教学中占有举足轻重的作用.初中语文教学除了在小学语文教学的基础上对学生的语文学习兴趣培养以外,还为高中语文学习方法的不断完善提供有利基础.传统的语文教师选择的教学方法还比较单一化,变化性较低,所有的教学模式相对较死板,使学生对语文知识的学习兴趣丧失.要想使初中语文教学效率不断提高,必须对语文教学方法不断创新,利用多元化的方法对学生的学习兴趣进行培养,这成为初中语文教学的重点内容.现对初中语文教学中的多元化教学方法的应用进行探究.

浅谈初中语文教学如何激发学生的兴趣

培养学生的学习兴趣和求知欲是教师的一大任务。当一个学生对某种学习产生兴趣时,他总是积极主动而且心情愉快地去进行学习,不觉得学习是一种沉重的负担。有兴趣的学习,不仅能使学生全神贯注、积极地思考,甚至会达到废寝忘食的境地,而且人在满怀兴趣的状态下所学习的一切,常常掌握得迅速而牢固。因而对中学教师来说,要提高语文课堂效率,首先应培养并激发学生学习语文的兴趣。基于此,本文主要对激发学生的学习兴趣的重要性进行论述,并结合实际,进一步分析了在初中语文教学当中学生语文学习兴趣的培养策略,进而推动语文教学活动的顺利开展。

浅谈分层教学模式在初中语文课堂教学中的实践与应用

在新课改标准下,教学要求逐渐提高,就目前初中语文的现状看,主要存在学生兴趣不高,教学针对性不强,效率不高等问题,急需寻找更有效的教学方法。在这种环境下,分层教学开始广泛运用,取得的教学效果也是不错的。本文主要探讨了分层教学模式在初中语文课堂教学中的实践与应用策略,期望能够有效提高教学效率。