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武术套路运动员运动损伤现状及预防
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作者 汤宪平 《文理导航》 2017年第36期4-4,共1页
随着现代武术套路运动的发展,比赛竞争日益激烈,尤其向着高、难、美、新的目标不断发展,对运动员的身体素质和心理素质要求不断提高;产生运动损伤的机率也相应增大。为避免运动损伤的发生,科学训练和加强运动损伤防范意识显得十分重要... 随着现代武术套路运动的发展,比赛竞争日益激烈,尤其向着高、难、美、新的目标不断发展,对运动员的身体素质和心理素质要求不断提高;产生运动损伤的机率也相应增大。为避免运动损伤的发生,科学训练和加强运动损伤防范意识显得十分重要。本文正是针对这一现象,对武术运动训练的损伤现状及其预防进行深入研究,以期为科学训练提供参考。 展开更多
关键词 武术套路 运动损伤 解决办法
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运用启发教学,提高体育教学质量
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作者 汤宪平 《小学时代》 2018年第1期94-94,共1页
在体育教学中,要经过人的思维对客观现实间接概括的反映.通过教师的讲解示范,使学生通过看、听、触来反映客观现实.抓住复杂、难度大的关键动作技术进行语言提示,互相比较、师生问答进行教学.为了预防和纠正错误动作,先学习简单相似的... 在体育教学中,要经过人的思维对客观现实间接概括的反映.通过教师的讲解示范,使学生通过看、听、触来反映客观现实.抓住复杂、难度大的关键动作技术进行语言提示,互相比较、师生问答进行教学.为了预防和纠正错误动作,先学习简单相似的动作技术,进而对那些简单相似的动作技术进行复习、改进、提高,巩固动作技术.启发学生积极去思考、想象、发展智能,是我提高体育教学质量的一个方面,我是采取以下的一些措施来进行启发教学的. 展开更多
关键词 体育教学质量 启发教学 动作技术 客观现实 讲解示范 语言提示 错误动作 学生
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优化小学体育课堂教学的几点思考
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作者 汤宪平 《小学时代》 2018年第5期64-64,共1页
当前体育课堂教学如何发展,仁者见仁,智者见智,众说纷纭.然而从当前学校体育教学角度来看,确有部分教师教学观念、教学方法、教学手段陈旧.课堂中采用统一的“齐步走”“一刀切”的标准模式,不考虑学生的个体差异、个性能力,使体质差的... 当前体育课堂教学如何发展,仁者见仁,智者见智,众说纷纭.然而从当前学校体育教学角度来看,确有部分教师教学观念、教学方法、教学手段陈旧.课堂中采用统一的“齐步走”“一刀切”的标准模式,不考虑学生的个体差异、个性能力,使体质差的学生吃不好,好的学生吃不饱,学生处于被动学习的地位,这样势必影响课堂教学的效果.为此,从学校内部教学系统分析,有必要转变教学观念,提倡优化课堂教学,使学生在一定的练习时间内、在有原有的基础上都得到发展与提高,达到预期的教学效果,本文试就体育课堂教学谈一些粗浅的想法. 展开更多
关键词 体育课堂教学 优化课堂教学 小学 教学观念 教学角度 学校体育 教学方法 标准模式
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基于国有煤炭企业在经济危机下的资本运作探索
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作者 汤宪平 《现代商业》 2009年第17期155-156,共2页
通过阐述当前经济危机下国有煤炭企业资本运作所面对困境,结合国有煤炭企业自身特点,通过合理选择在面对经济危机下的资本运作方式,改善资产组合方式增加资产的运作效率,实现在资产保值的基础上增强企业的核心竞争力。
关键词 资本运作 煤炭企业 金融危机
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浅谈对国有企业无形资产流失的建议
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作者 汤宪平 《今日财富》 2010年第2期96-97,共2页
无形资产能够为企业带来超额的利润,不仅决定企业在市场竞争中的胜负与否,甚至决定企业的命运。近年来我国国有企业无形资产流失严重,对此,本文通过分析国有企业无形资产管理中存在的问题及原因,并提出无形资产流失解决的办法。
关键词 国有企业 无形资产 建议
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