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构建生物探究系列活动的实践探索
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作者 汤寒芳 《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2006年第4期79-80,共2页
关键词 实践探索 生命科学 可持续发展思想 物探 课堂教学 培养学生 和谐统一 科学探究 科学方法 活动过程
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理想的“迷惘”
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作者 汤寒芳 《思想理论教育》 CSSCI 北大核心 2012年第24期33-34,共2页
什么是理想?有学生说,"理想即是理性的想法,不同于梦想和空想……";也有学生说,"理想离我们太远,我还没有想好将来干什么呢……";有学生说,"小时候我曾经想当作家、科学家、画家,但现在,我什么都不想了,因为学习压力太大,我已经... 什么是理想?有学生说,"理想即是理性的想法,不同于梦想和空想……";也有学生说,"理想离我们太远,我还没有想好将来干什么呢……";有学生说,"小时候我曾经想当作家、科学家、画家,但现在,我什么都不想了,因为学习压力太大,我已经忘记了我的理想……";也有学生说,"理想是人生的目标,只有努力奋斗才能实现,所以我现在先努力学习,以后再考虑自己的理想吧。"有学生说,"我只想平平淡淡过一生……谁知道将来会怎么样,老天爷基本帮你定好了路,顺其自然地活吧,别想太多。"也有学生说,"老师你别笑,我想做游戏工程师, 展开更多
关键词 理想 迷惘 学习压力 顺其自然 学生 科学家 工程师 老师
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