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超硬材料焊接用热绝缘剂试验研究
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作者 杨眉 刘清友 +1 位作者 汤小友 易锋 《焊接技术》 2004年第2期6-7,共2页
进行了单颗粒金刚石的烧蚀试验、氧乙炔堆焊试样的耐磨性试验,结果表明:选用的热绝缘剂能避免在高温焊接时金刚石出现变质或石墨化,硬质合金出现烧蚀熔化,使其耐磨性得到充分发挥,为超硬材料的焊接工艺奠定了基础。
关键词 超硬材料 热绝缘剂 石墨化
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浅谈中等职业教育如何真正做到“以生为本” 被引量:2
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作者 汤小友 《中等职业教育(理论版)》 2011年第1期5-7,共3页
职业学校教育中存在着大量不当的教育方式。职业学校教育要充满人文关怀,教育要以学生为本,真正做到一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切。职业学校应该实行"弹性学制"或"双元制"。职业学校教育要在班级授课制... 职业学校教育中存在着大量不当的教育方式。职业学校教育要充满人文关怀,教育要以学生为本,真正做到一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切。职业学校应该实行"弹性学制"或"双元制"。职业学校教育要在班级授课制基本形式不变的前提下,辅以个别化教育形式。现代教育要正视学生的个性,教育活动中注重因材施教,发展学生兴趣爱好,使其个性得到充分的张扬。 展开更多
关键词 以生为本 “人性化”教育 “个别化”教育
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对当前职业学校德育工作的反思与构建
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作者 汤小友 《中国基础教育(内刊)》 2007年第2期53-55,共3页
个别学生为了得到他人的关注,宁可接受处罚和羞辱,这种现象的背后究竟有什么原因?德育常抓不懈,却收效甚微,我们的德育该何去何从?现行的德育言传多,身教少;认识多,践履少,使轰轰烈烈、兴师动众的德育雨过地皮湿。德育不是权... 个别学生为了得到他人的关注,宁可接受处罚和羞辱,这种现象的背后究竟有什么原因?德育常抓不懈,却收效甚微,我们的德育该何去何从?现行的德育言传多,身教少;认识多,践履少,使轰轰烈烈、兴师动众的德育雨过地皮湿。德育不是权威对受教育者的驯化,而是教育者与受教育者教学相长、品德共进的过程。德育过程要体现尊重、宽容、激励、关爱,要营造一个师生平等交往的自由氛围,给学生创造和谐、民主、宽松的空间。我们的困境在于,职业学校学生有着与普通高中学生明显不同的特点,但德育模式却如出一辙。职业学校的德育缺少理解和沟通,缺少人文关怀和行为帮助。 展开更多
关键词 归属的需要 以生为本 道德 期望
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