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“活”“动”让文明礼仪教育更高效——农村初中学生文明礼仪教育新探
被引量:
1
1
作者
马力
汤平军
马九阳
《教学管理与教育研究》
2017年第1期68-71,共4页
“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”农村初中学生的文明礼仪教育对全面实施素质教育,推进新农村及城镇化建设,努力构建和谐社会有着积极的意义。实施过程必须机动灵活,与时俱进,要针对当前农村实际与形势,紧扣初中学...
“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”农村初中学生的文明礼仪教育对全面实施素质教育,推进新农村及城镇化建设,努力构建和谐社会有着积极的意义。实施过程必须机动灵活,与时俱进,要针对当前农村实际与形势,紧扣初中学生的智力发展特点、思维规律、兴趣爱好、才能及禀赋的倾向等,扬长避短,因势利导。要通过开展形式多样、丰富多彩的活动,让学生充分地“动”起来,以最大限度地挖掘学生自身的潜能,并想方设法获取各任课教师、家长及社会群众的大力支持,形成教育合力,如此才能让农村初中学生文明礼仪教育更高效。
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关键词
农村初中
文明礼仪
机动灵活
活动
高效
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题名
“活”“动”让文明礼仪教育更高效——农村初中学生文明礼仪教育新探
被引量:
1
1
作者
马力
汤平军
马九阳
机构
安徽省宿州市埇桥区蒿沟乡中心学校
出处
《教学管理与教育研究》
2017年第1期68-71,共4页
文摘
“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”农村初中学生的文明礼仪教育对全面实施素质教育,推进新农村及城镇化建设,努力构建和谐社会有着积极的意义。实施过程必须机动灵活,与时俱进,要针对当前农村实际与形势,紧扣初中学生的智力发展特点、思维规律、兴趣爱好、才能及禀赋的倾向等,扬长避短,因势利导。要通过开展形式多样、丰富多彩的活动,让学生充分地“动”起来,以最大限度地挖掘学生自身的潜能,并想方设法获取各任课教师、家长及社会群众的大力支持,形成教育合力,如此才能让农村初中学生文明礼仪教育更高效。
关键词
农村初中
文明礼仪
机动灵活
活动
高效
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“活”“动”让文明礼仪教育更高效——农村初中学生文明礼仪教育新探
马力
汤平军
马九阳
《教学管理与教育研究》
2017
1
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