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非智力因素在化学教学中的作用
被引量:
2
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作者
汤惟亮
《中国教育技术装备》
2009年第3期42-42,共1页
充分认识非智力因素的重要性 非智力因素一般是指个体情感、意志和个性方面的一些心理特征。这些特征参与在学生认识活动中,会对学生的学习产生积极或消极的影响。同一班级的学生,他们的智力水平是有差别的,但这种差别不大,可是学...
充分认识非智力因素的重要性 非智力因素一般是指个体情感、意志和个性方面的一些心理特征。这些特征参与在学生认识活动中,会对学生的学习产生积极或消极的影响。同一班级的学生,他们的智力水平是有差别的,但这种差别不大,可是学习成绩差距却较大。就是对某一个学生来说,他的成绩,在不同的阶段也有较大的差别。这种差距在很大程度上就是非智力因素引起的。
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关键词
非智力因素
化学教学
学习成绩
心理特征
智力水平
学生
差距
个性
下载PDF
职称材料
“影响化学反应速率的因素”考点复习策略
2
作者
汤惟亮
《中学生数理化(高考理化)》
2016年第9期39-39,共1页
一、填空式复习提取知识要点 1.内因。反应物本身的____是影响化学反应速率的主要因素。如相同条件下Mg、A1与稀盐酸反应的速率大小关系为____。答案:性质v(Mg)〉v(A1)2.外因,如图1(其他条件不变,只改变一个条件)。
关键词
化学反应速率
复习策略
考点
知识要点
反应物
稀盐酸
填空
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职称材料
题名
非智力因素在化学教学中的作用
被引量:
2
1
作者
汤惟亮
机构
江西省吉安市任弼时中学
出处
《中国教育技术装备》
2009年第3期42-42,共1页
文摘
充分认识非智力因素的重要性 非智力因素一般是指个体情感、意志和个性方面的一些心理特征。这些特征参与在学生认识活动中,会对学生的学习产生积极或消极的影响。同一班级的学生,他们的智力水平是有差别的,但这种差别不大,可是学习成绩差距却较大。就是对某一个学生来说,他的成绩,在不同的阶段也有较大的差别。这种差距在很大程度上就是非智力因素引起的。
关键词
非智力因素
化学教学
学习成绩
心理特征
智力水平
学生
差距
个性
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“影响化学反应速率的因素”考点复习策略
2
作者
汤惟亮
机构
江西省任弼时中学
出处
《中学生数理化(高考理化)》
2016年第9期39-39,共1页
文摘
一、填空式复习提取知识要点 1.内因。反应物本身的____是影响化学反应速率的主要因素。如相同条件下Mg、A1与稀盐酸反应的速率大小关系为____。答案:性质v(Mg)〉v(A1)2.外因,如图1(其他条件不变,只改变一个条件)。
关键词
化学反应速率
复习策略
考点
知识要点
反应物
稀盐酸
填空
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
非智力因素在化学教学中的作用
汤惟亮
《中国教育技术装备》
2009
2
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职称材料
2
“影响化学反应速率的因素”考点复习策略
汤惟亮
《中学生数理化(高考理化)》
2016
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