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汤文培的诗(4首)
1
作者
汤文培
《诗歌月刊》
2014年第11期86-86,共1页
遥望故乡 我在长长的寒夜里遥望故乡 雪在遥远的地方舞蹈 风在于枯的树上歌唱 一条虚构的河流 如同一支燃烧的香烟 以运动的形态 以生命的姿态 在我浓烈的乡愁里 肆无忌惮地张扬
关键词
诗
故乡
虚构
乡愁
原文传递
擦亮“雷锋”品牌——走进长沙高新区雷锋第二小学
2
作者
汤文培
李宁
《湖南教育(上旬)(A)》
2021年第3期20-21,共2页
长沙高新区雷锋第二小学(以下简称雷锋二小),建在雷锋启蒙的母校——龙迴塘小学旧址上,创办至今,不过短短三四年,办学成绩却斐然,尤其在擦亮"雷锋"品牌和传承红色基因方面,形成了鲜明特色。一种使命"教育得有根,雷锋精...
长沙高新区雷锋第二小学(以下简称雷锋二小),建在雷锋启蒙的母校——龙迴塘小学旧址上,创办至今,不过短短三四年,办学成绩却斐然,尤其在擦亮"雷锋"品牌和传承红色基因方面,形成了鲜明特色。一种使命"教育得有根,雷锋精神就是我们这所学校的根,传承发扬雷锋精神是我们教育者的使命。"这是雷锋二小校长刘丰华的"口头禅"。
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关键词
雷锋精神
办学成绩
长沙高新区
红色基因
传承发扬
鲜明特色
小学
口头禅
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职称材料
在唐诗里旅行——读曾冬散文集《唐诗素描》
3
作者
汤文培
《湖南教育(上旬)(A)》
2011年第12期63-63,共1页
我始终相信,经典,能改变一个人的气质,能提升一个人的人生。可能每个人对经典作品的喜爱都有着属于自己的方式,比如有的人爱好给经典作品写读后感,有的人喜欢把经典作品认真誊写在自己的手抄本上。很显然,曾冬对经典作品的爱好方...
我始终相信,经典,能改变一个人的气质,能提升一个人的人生。可能每个人对经典作品的喜爱都有着属于自己的方式,比如有的人爱好给经典作品写读后感,有的人喜欢把经典作品认真誊写在自己的手抄本上。很显然,曾冬对经典作品的爱好方式是与众不同的,他首创了一种前所未有的崭新的文本形式——唐诗素描,用散文写意的形式诠释着自己对唐诗的一往情深。
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关键词
散文集
唐诗
素描
经典作品
旅行
文本形式
个人
读后感
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职称材料
当我们抱怨教育时他在改变教育——读《他在改变教育:罗崇敏与中国教育的交锋》
4
作者
汤文培
《湖南教育(中旬)(B)》
2014年第11期58-58,共1页
带着对罗崇敏传奇经历的好奇以及对他与中国教育交锋的兴趣,我打开了这本将近四百页、看似有些枯燥无味的书。让人惊喜的是,它并没有我想象中的艰涩难读,相反,罗崇敏先生教育改革的思想,以及他在践行过程中的很多故事,真实、生动,不断...
带着对罗崇敏传奇经历的好奇以及对他与中国教育交锋的兴趣,我打开了这本将近四百页、看似有些枯燥无味的书。让人惊喜的是,它并没有我想象中的艰涩难读,相反,罗崇敏先生教育改革的思想,以及他在践行过程中的很多故事,真实、生动,不断吸引着我把全书读完。无疑,这本书很具吸引力是有原因的。
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关键词
中国教育
抱怨
传奇经历
教育改革
吸引力
好奇
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职称材料
写给一条河——谨以此诗献给我心中最爱的一条河
5
作者
汤文培
《环境教育》
2004年第8期18-18,共1页
我愿化作一棵树 在你身旁 风里雨里 静静地站岗 我愿化作一尾鱼
关键词
占书
敬范
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职称材料
地球的孩子
6
作者
汤文培
《环境教育》
2005年第4期25-25,共1页
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职称材料
朴质而拘挚,洒脱而有法度——喻伟书法艺术赏析
7
作者
汤文培
《文艺生活(艺术中国)》
2015年第7期90-95,共6页
字如其人,一幅书法作品反应了一个人的性格,表达了书法家的情感,在这个日新月异的时代,人们往往追新求异,力求以不同的姿态示人而达到一鸣惊人的效果,却忘记了书法那种本该有的质朴的风骨。初看喻伟先生的书法作品,就被那字形之...
字如其人,一幅书法作品反应了一个人的性格,表达了书法家的情感,在这个日新月异的时代,人们往往追新求异,力求以不同的姿态示人而达到一鸣惊人的效果,却忘记了书法那种本该有的质朴的风骨。初看喻伟先生的书法作品,就被那字形之中的高古朴拙之气感染,没有半点浮躁和不安,用一句话来形容就是“朴质而拘挚,洒脱而有法度”。
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关键词
书法艺术
法度
洒脱
书法作品
书法家
古朴
原文传递
窗外谁在喊
8
作者
汤文培
《第二课堂(初中版)》
2005年第4期39-39,共1页
关键词
新邵县
文学社
花开放
蚂蚁
原文传递
老鼠不识猫
9
作者
汤文培
《小学生导刊(中年级版)》
2007年第12期21-21,共1页
老鼠王国的城堡修建得固若金汤。有一天,老鼠王国年老的新闻发布人宣称:"我们是这片土地上真正的主人。在我们的家园。
关键词
老鼠
原文传递
为青春安一道安全防护墙
10
作者
贺年青
汤文培
《复印报刊资料(成长读本)》
2010年第8期11-12,共2页
发现小偷怎么办? 小琴是一名中学生,有一天,她乘坐公交车时,突然感觉自己的书包有人翻动,于是她转回头一看,不好!自己的小灵通被扒手扒走了,这下她急了。当汽车到站时,扒手马上下了车,小琴顾不得多想,急急忙忙下去追扒手,...
发现小偷怎么办? 小琴是一名中学生,有一天,她乘坐公交车时,突然感觉自己的书包有人翻动,于是她转回头一看,不好!自己的小灵通被扒手扒走了,这下她急了。当汽车到站时,扒手马上下了车,小琴顾不得多想,急急忙忙下去追扒手,边跑边喊:“抓小偷啊,抓小偷!”这时,马路边有一位交通协管员大叔听到喊声后,快步把经过自己身边的扒手给按住了。
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关键词
防护墙
安全
青春
交通协管员
扒手
小偷
中学生
公交车
原文传递
题名
汤文培的诗(4首)
1
作者
汤文培
出处
《诗歌月刊》
2014年第11期86-86,共1页
文摘
遥望故乡 我在长长的寒夜里遥望故乡 雪在遥远的地方舞蹈 风在于枯的树上歌唱 一条虚构的河流 如同一支燃烧的香烟 以运动的形态 以生命的姿态 在我浓烈的乡愁里 肆无忌惮地张扬
关键词
诗
故乡
虚构
乡愁
分类号
I207.22 [文学—中国文学]
原文传递
题名
擦亮“雷锋”品牌——走进长沙高新区雷锋第二小学
2
作者
汤文培
李宁
机构
不详
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
2021年第3期20-21,共2页
文摘
长沙高新区雷锋第二小学(以下简称雷锋二小),建在雷锋启蒙的母校——龙迴塘小学旧址上,创办至今,不过短短三四年,办学成绩却斐然,尤其在擦亮"雷锋"品牌和传承红色基因方面,形成了鲜明特色。一种使命"教育得有根,雷锋精神就是我们这所学校的根,传承发扬雷锋精神是我们教育者的使命。"这是雷锋二小校长刘丰华的"口头禅"。
关键词
雷锋精神
办学成绩
长沙高新区
红色基因
传承发扬
鲜明特色
小学
口头禅
分类号
D64 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
在唐诗里旅行——读曾冬散文集《唐诗素描》
3
作者
汤文培
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
2011年第12期63-63,共1页
文摘
我始终相信,经典,能改变一个人的气质,能提升一个人的人生。可能每个人对经典作品的喜爱都有着属于自己的方式,比如有的人爱好给经典作品写读后感,有的人喜欢把经典作品认真誊写在自己的手抄本上。很显然,曾冬对经典作品的爱好方式是与众不同的,他首创了一种前所未有的崭新的文本形式——唐诗素描,用散文写意的形式诠释着自己对唐诗的一往情深。
关键词
散文集
唐诗
素描
经典作品
旅行
文本形式
个人
读后感
分类号
I207.67 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
当我们抱怨教育时他在改变教育——读《他在改变教育:罗崇敏与中国教育的交锋》
4
作者
汤文培
出处
《湖南教育(中旬)(B)》
2014年第11期58-58,共1页
文摘
带着对罗崇敏传奇经历的好奇以及对他与中国教育交锋的兴趣,我打开了这本将近四百页、看似有些枯燥无味的书。让人惊喜的是,它并没有我想象中的艰涩难读,相反,罗崇敏先生教育改革的思想,以及他在践行过程中的很多故事,真实、生动,不断吸引着我把全书读完。无疑,这本书很具吸引力是有原因的。
关键词
中国教育
抱怨
传奇经历
教育改革
吸引力
好奇
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
写给一条河——谨以此诗献给我心中最爱的一条河
5
作者
汤文培
机构
湖南新邵一中
出处
《环境教育》
2004年第8期18-18,共1页
文摘
我愿化作一棵树 在你身旁 风里雨里 静静地站岗 我愿化作一尾鱼
关键词
占书
敬范
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
地球的孩子
6
作者
汤文培
机构
湖南新邵一中
出处
《环境教育》
2005年第4期25-25,共1页
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
朴质而拘挚,洒脱而有法度——喻伟书法艺术赏析
7
作者
汤文培
机构
湖南知愚轩传媒有限公司
出处
《文艺生活(艺术中国)》
2015年第7期90-95,共6页
文摘
字如其人,一幅书法作品反应了一个人的性格,表达了书法家的情感,在这个日新月异的时代,人们往往追新求异,力求以不同的姿态示人而达到一鸣惊人的效果,却忘记了书法那种本该有的质朴的风骨。初看喻伟先生的书法作品,就被那字形之中的高古朴拙之气感染,没有半点浮躁和不安,用一句话来形容就是“朴质而拘挚,洒脱而有法度”。
关键词
书法艺术
法度
洒脱
书法作品
书法家
古朴
分类号
J292.1 [艺术—美术]
原文传递
题名
窗外谁在喊
8
作者
汤文培
机构
湖南新邵县一中小雨点文学社
出处
《第二课堂(初中版)》
2005年第4期39-39,共1页
关键词
新邵县
文学社
花开放
蚂蚁
分类号
H194.5 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
老鼠不识猫
9
作者
汤文培
出处
《小学生导刊(中年级版)》
2007年第12期21-21,共1页
文摘
老鼠王国的城堡修建得固若金汤。有一天,老鼠王国年老的新闻发布人宣称:"我们是这片土地上真正的主人。在我们的家园。
关键词
老鼠
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
为青春安一道安全防护墙
10
作者
贺年青
汤文培
出处
《复印报刊资料(成长读本)》
2010年第8期11-12,共2页
文摘
发现小偷怎么办? 小琴是一名中学生,有一天,她乘坐公交车时,突然感觉自己的书包有人翻动,于是她转回头一看,不好!自己的小灵通被扒手扒走了,这下她急了。当汽车到站时,扒手马上下了车,小琴顾不得多想,急急忙忙下去追扒手,边跑边喊:“抓小偷啊,抓小偷!”这时,马路边有一位交通协管员大叔听到喊声后,快步把经过自己身边的扒手给按住了。
关键词
防护墙
安全
青春
交通协管员
扒手
小偷
中学生
公交车
分类号
C913 [经济管理]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
汤文培的诗(4首)
汤文培
《诗歌月刊》
2014
0
原文传递
2
擦亮“雷锋”品牌——走进长沙高新区雷锋第二小学
汤文培
李宁
《湖南教育(上旬)(A)》
2021
0
下载PDF
职称材料
3
在唐诗里旅行——读曾冬散文集《唐诗素描》
汤文培
《湖南教育(上旬)(A)》
2011
0
下载PDF
职称材料
4
当我们抱怨教育时他在改变教育——读《他在改变教育:罗崇敏与中国教育的交锋》
汤文培
《湖南教育(中旬)(B)》
2014
0
下载PDF
职称材料
5
写给一条河——谨以此诗献给我心中最爱的一条河
汤文培
《环境教育》
2004
0
下载PDF
职称材料
6
地球的孩子
汤文培
《环境教育》
2005
0
下载PDF
职称材料
7
朴质而拘挚,洒脱而有法度——喻伟书法艺术赏析
汤文培
《文艺生活(艺术中国)》
2015
0
原文传递
8
窗外谁在喊
汤文培
《第二课堂(初中版)》
2005
0
原文传递
9
老鼠不识猫
汤文培
《小学生导刊(中年级版)》
2007
0
原文传递
10
为青春安一道安全防护墙
贺年青
汤文培
《复印报刊资料(成长读本)》
2010
0
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