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题名QNX下PEX8311多路实时数据采集的驱动设计
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作者
汤文民
张海洋
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机构
北京锦鸿希电信息技术股份有限公司
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出处
《电子世界》
2014年第21期147-147,共1页
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文摘
实时操作系统QNX在工业领域中的应用越来越广泛,在高速数据采集方面QNX能最大限度地发挥实时操作系统的优势。本文介绍了QNX下PEX8311多路实时数据采集驱动的开发流程。详细阐述了驱动程序和应用程序之间利用共享内存方式完成进程通信的具体实现方法。最后,应用程序采用无锁环形缓存进行多路数据分发的实现。该方法也为其他操作系统实现多路实时数据采集驱动程序提供了一种全新的方法。
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关键词
QNX
PCI
共享内存
PEX8311
环形缓存
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分类号
TP274.2
[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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题名试试你的创新能力
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作者
汤文民
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机构
河南
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出处
《中学生数理化(初中版初二)》
2004年第12期32-32,共1页
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文摘
在数学学习中,同学们应该把密切联系生活及自己感兴趣的开放性问题,进行拓展延伸,并重视"问题解决",以提高自己的创新能力.
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关键词
创新能力
“问题解决”
数学学习
开放性问题
兴趣
同学
拓展
并重
生活
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分类号
O1-4
[理学—基础数学]
G633
[文化科学—教育学]
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题名活用平方式巧解竞赛题
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作者
汤文民
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机构
河南
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出处
《中学生数理化(初中版初二)》
2003年第10期35-36,共2页
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文摘
完全平方公式(a±b)2=a2±2ab+b2是初中数学中最基本的公式之一,有着十分广泛的应用.若能灵活使用该公式,则能巧妙解答一类竞赛题.现举几例,供同学们参考.
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关键词
平方式
巧解
竞赛题
初中
教学
数学
解题
代数
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名让学生快快乐乐学数学
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作者
汤文民
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机构
河南永城市第二初级中学
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出处
《中学生数理化(教与学)》
2006年第9期1-2,共2页
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文摘
数学内容的高度概括性与抽象性,严密的逻辑性,往往使学生觉得晦涩难懂.教学时若能恰当选择和运用教学媒体,有效整合教学资源,对教材进行包装,学生就能够快快乐乐学数学.一、让学生体验游戏的趣味爱玩是儿童的天性,做一个游戏,讲一个故事,就能使数学课堂平添几分活力,若能让学生在游戏中掌握数学知识,那才是数学课堂教学的最高境界.
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关键词
教学
教学资源
趣味
学生
数学
游戏
爱玩
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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