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基层电大管理队伍建设的研究
1
作者
陈小莲
叶益定
汤春雷
《远程教育杂志》
2003年第3期40-43,共4页
管理人员是学校管理的核心要素,管理队伍的建设不仅关系到教学程序是否正常,教学过程是否通畅,并将最终影响到教学任务能否完成。本文以现代远程教育发展趋势为视点,以人为本,综合吸取现代远程开放教育科学研究和管理心理学的理论成果,...
管理人员是学校管理的核心要素,管理队伍的建设不仅关系到教学程序是否正常,教学过程是否通畅,并将最终影响到教学任务能否完成。本文以现代远程教育发展趋势为视点,以人为本,综合吸取现代远程开放教育科学研究和管理心理学的理论成果,探讨在现代远程开放教育条件下,基层电大管理队伍的建设途径和方法。
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关键词
基层电大
学校管理
管理队伍建设
教学管理
教育观念
进修培训
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职称材料
浅谈美术教学中学生创造性思维培养
2
作者
汤春雷
《教育教学论坛》
2013年第43期63-65,共3页
用"像不像"评价画的好差已经"OUT"了,这种评价忽视了学生自身的情感态度与创造性思维活动的体现,把创造性的表现活动降格为机械地模仿训练,在以创新精神与实践能力为重点的素质教育的今天,要真正把陶行知先生的创...
用"像不像"评价画的好差已经"OUT"了,这种评价忽视了学生自身的情感态度与创造性思维活动的体现,把创造性的表现活动降格为机械地模仿训练,在以创新精神与实践能力为重点的素质教育的今天,要真正把陶行知先生的创造教育理论运用到教学实践中,打破以往单一、陈旧的教学模式,秉着"六大解放"的教育思想,解放学生的各种感官,让他们自由地发挥,从不同角度对学生进行思维训练,积极开发学生创造性思维。
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关键词
六大解放
生活教育
教学技巧
创造性思维
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职称材料
小净距隧道后行洞三台阶法开挖方法可行性浅析
3
作者
汤春雷
丁爱枫
《化工管理》
2016年第9期221-221,共1页
本文通过控制爆破方式进行试验检测与数据统计,通过对小净距隧道后行洞三台阶爆破开挖不同台阶爆破对自身和先行洞的影响进行试验。根据收集爆破振速及相关参数论证小净距隧道后行洞V围岩一般段、Ⅳ围岩三台阶法开挖施工的可行性这一观点。
关键词
中隔壁法
三台阶法
爆破开挖
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职称材料
开场白不一定犹抱琵琶半遮面
4
作者
汤春雷
《新课程(教研版)》
2013年第6期51-51,共1页
[教学案情]我上过一节公开课《生活中的图表》,是这样导入的:我问:同学们,时间过得很快,转眼你们进入初中快一学期了,还记得第一次到学校的时候,是怎么样找到各种功能室的?学生的回答五花八门,有的说问高年级学生、问老师、问门卫、...
[教学案情]我上过一节公开课《生活中的图表》,是这样导入的:我问:同学们,时间过得很快,转眼你们进入初中快一学期了,还记得第一次到学校的时候,是怎么样找到各种功能室的?学生的回答五花八门,有的说问高年级学生、问老师、问门卫、自己找的,他们立刻兴奋地回忆第一天进校时的情形,七嘴八舌,越说越兴奋。我又问:除了大家说的这些,难道没有别的方式了吗?
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关键词
开场白
高年级学生
琵琶
公开课
兴奋
教学
同学
初中
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职称材料
美术欣赏课中的常见误区
被引量:
1
5
作者
汤春雷
《教书育人(高教论坛)》
2005年第11期71-71,共1页
一、“专业课”与“故事会”分析美术作品,特别是绘画作品,构图、造型、色彩、笔触、肌理这些是重要途径。但如果在欣赏课中对着一群没有受过专业训练的学生,一讲构图就必谈“三角形、S形”, 一讲色彩就必分析“环境色、光源色”,甚至...
一、“专业课”与“故事会”分析美术作品,特别是绘画作品,构图、造型、色彩、笔触、肌理这些是重要途径。但如果在欣赏课中对着一群没有受过专业训练的学生,一讲构图就必谈“三角形、S形”, 一讲色彩就必分析“环境色、光源色”,甚至对着光溜溜的印刷品大谈“色层厚薄、肌理丰富”,这种“专业课”可能只有美术专业的学生才会听得津津有味。即使教师分析得头头是道,无懈可击,学生也只会听得云里雾里,索然无味。
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关键词
美术欣赏课
专业训练
美术作品
环境色
光源色
绘画作品
教学效果
接受水平
概念定义
风格流派
原文传递
江苏省南通市美术教师作品选登
6
作者
王爱春
田栩侨
+39 位作者
顾春花
李芸瑄
张安琪
汤春雷
刘威
张瑜
葛庆锋
潘佳琦
陈季铭
邵佳伟
吴松
史有军
姜翠萍
杨钰雯
王超燃
朱璟
钱正健
冯海东
汪卫华
王一然
章丽
钱瑀
刘益菲
沙红波
崔运聪
惠映清
顾卫东
邱皓波
张铖舒
史向前
冯军
王倩怡
冒孪国
朱冰欣
朱佳
王红丰
杨书虎
李春丽
胡萍
许佳雯
《中国美术教育》
2023年第5期49-63,共15页
原文传递
题名
基层电大管理队伍建设的研究
1
作者
陈小莲
叶益定
汤春雷
机构
温州广播电视大学
出处
《远程教育杂志》
2003年第3期40-43,共4页
文摘
管理人员是学校管理的核心要素,管理队伍的建设不仅关系到教学程序是否正常,教学过程是否通畅,并将最终影响到教学任务能否完成。本文以现代远程教育发展趋势为视点,以人为本,综合吸取现代远程开放教育科学研究和管理心理学的理论成果,探讨在现代远程开放教育条件下,基层电大管理队伍的建设途径和方法。
关键词
基层电大
学校管理
管理队伍建设
教学管理
教育观念
进修培训
分类号
G473 [文化科学—教育技术学]
G659.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈美术教学中学生创造性思维培养
2
作者
汤春雷
机构
江苏省南通市滨海园区三余中学
出处
《教育教学论坛》
2013年第43期63-65,共3页
文摘
用"像不像"评价画的好差已经"OUT"了,这种评价忽视了学生自身的情感态度与创造性思维活动的体现,把创造性的表现活动降格为机械地模仿训练,在以创新精神与实践能力为重点的素质教育的今天,要真正把陶行知先生的创造教育理论运用到教学实践中,打破以往单一、陈旧的教学模式,秉着"六大解放"的教育思想,解放学生的各种感官,让他们自由地发挥,从不同角度对学生进行思维训练,积极开发学生创造性思维。
关键词
六大解放
生活教育
教学技巧
创造性思维
分类号
G633.95 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
小净距隧道后行洞三台阶法开挖方法可行性浅析
3
作者
汤春雷
丁爱枫
机构
中交一公局厦门工程有限公司
出处
《化工管理》
2016年第9期221-221,共1页
文摘
本文通过控制爆破方式进行试验检测与数据统计,通过对小净距隧道后行洞三台阶爆破开挖不同台阶爆破对自身和先行洞的影响进行试验。根据收集爆破振速及相关参数论证小净距隧道后行洞V围岩一般段、Ⅳ围岩三台阶法开挖施工的可行性这一观点。
关键词
中隔壁法
三台阶法
爆破开挖
分类号
U455.4 [建筑科学—桥梁与隧道工程]
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职称材料
题名
开场白不一定犹抱琵琶半遮面
4
作者
汤春雷
机构
江苏省南通滨海园区三余中学
出处
《新课程(教研版)》
2013年第6期51-51,共1页
文摘
[教学案情]我上过一节公开课《生活中的图表》,是这样导入的:我问:同学们,时间过得很快,转眼你们进入初中快一学期了,还记得第一次到学校的时候,是怎么样找到各种功能室的?学生的回答五花八门,有的说问高年级学生、问老师、问门卫、自己找的,他们立刻兴奋地回忆第一天进校时的情形,七嘴八舌,越说越兴奋。我又问:除了大家说的这些,难道没有别的方式了吗?
关键词
开场白
高年级学生
琵琶
公开课
兴奋
教学
同学
初中
分类号
G479 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
美术欣赏课中的常见误区
被引量:
1
5
作者
汤春雷
机构
江苏省通州市三余中学
出处
《教书育人(高教论坛)》
2005年第11期71-71,共1页
文摘
一、“专业课”与“故事会”分析美术作品,特别是绘画作品,构图、造型、色彩、笔触、肌理这些是重要途径。但如果在欣赏课中对着一群没有受过专业训练的学生,一讲构图就必谈“三角形、S形”, 一讲色彩就必分析“环境色、光源色”,甚至对着光溜溜的印刷品大谈“色层厚薄、肌理丰富”,这种“专业课”可能只有美术专业的学生才会听得津津有味。即使教师分析得头头是道,无懈可击,学生也只会听得云里雾里,索然无味。
关键词
美术欣赏课
专业训练
美术作品
环境色
光源色
绘画作品
教学效果
接受水平
概念定义
风格流派
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
江苏省南通市美术教师作品选登
6
作者
王爱春
田栩侨
顾春花
李芸瑄
张安琪
汤春雷
刘威
张瑜
葛庆锋
潘佳琦
陈季铭
邵佳伟
吴松
史有军
姜翠萍
杨钰雯
王超燃
朱璟
钱正健
冯海东
汪卫华
王一然
章丽
钱瑀
刘益菲
沙红波
崔运聪
惠映清
顾卫东
邱皓波
张铖舒
史向前
冯军
王倩怡
冒孪国
朱冰欣
朱佳
王红丰
杨书虎
李春丽
胡萍
许佳雯
机构
南通市教育科学研究院
海安市城南实验小学南校区
江苏省启东实验小学
南通市城港小学
如皋市安定小学
通州湾中学
海门区海门港新区实验小学
南通市启秀市北初级中学
通州区先锋初级中学
启东市城东小学
启东市蝶湖中学
南通市北城小学
海安市教师发展中心
江苏省海安中等专业学校
通州区姜灶中学
南通市朝晖小学
南通市张謇第一小学
如东县岔河中学
如东县河口镇景安小学
南通市韬奋小学
南通市城中小学
海安市明道小学教育集团
通州湾第一实验小学
江苏省如东中等专业学校
如皋市港城实验初中
江苏省桥茶高级中学
南通市通海中学
通州高级中学
南通市紫琅第一小学
海门实验学校附属小学
如东县教师发展中心
海门区东洲长江路小学
如东县实验中学
浙江师范大学
赣州师范高等专科学校
四川省成都市电子科技大学附属实验小学
山东省临沂市经济学校
重庆市渝中区人和街小学
出处
《中国美术教育》
2023年第5期49-63,共15页
分类号
J2 [艺术—美术]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基层电大管理队伍建设的研究
陈小莲
叶益定
汤春雷
《远程教育杂志》
2003
0
下载PDF
职称材料
2
浅谈美术教学中学生创造性思维培养
汤春雷
《教育教学论坛》
2013
0
下载PDF
职称材料
3
小净距隧道后行洞三台阶法开挖方法可行性浅析
汤春雷
丁爱枫
《化工管理》
2016
0
下载PDF
职称材料
4
开场白不一定犹抱琵琶半遮面
汤春雷
《新课程(教研版)》
2013
0
下载PDF
职称材料
5
美术欣赏课中的常见误区
汤春雷
《教书育人(高教论坛)》
2005
1
原文传递
6
江苏省南通市美术教师作品选登
王爱春
田栩侨
顾春花
李芸瑄
张安琪
汤春雷
刘威
张瑜
葛庆锋
潘佳琦
陈季铭
邵佳伟
吴松
史有军
姜翠萍
杨钰雯
王超燃
朱璟
钱正健
冯海东
汪卫华
王一然
章丽
钱瑀
刘益菲
沙红波
崔运聪
惠映清
顾卫东
邱皓波
张铖舒
史向前
冯军
王倩怡
冒孪国
朱冰欣
朱佳
王红丰
杨书虎
李春丽
胡萍
许佳雯
《中国美术教育》
2023
0
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