关于研究性学习的几点思考

在知识经济时代,引导学生进行研究性学习至关重要,通过把"知识"放在问题中,放到现实中,放到一定的情境中,让学生在探索、发现、体验和解决问题的过程中掌握学习的方法,这不失为一种更有效培养人的创新精神和实践能力的学习方式。

论教学过程中认知和情感的统一

中国基础教育阶段的课堂教学过程中重认知轻情感的现象仍较严重。哲学的发展轨迹和趋势体现着认知和情感统一的呼声;幸福感的两种核心成分即认知成分和情感成分;教学过程是师生的一段人生经历,因此应该体现幸福感,即要求认知与情感在这一过程中统一。由于诸多原因,这一理想目标要求我们的社会系统共同努力。

如何指导学生进行数学试卷分析

试卷讲评是提高学生学习成绩与能力的重要手段之一,所以,每次考试后,都要认真做好试卷分析工作.针对测试中出现的问题,教师要及时引导学生认真分析试卷,从试卷中发现问题,找出错误原因,从错误中悟出道理,起到"治病""预防"和"免疫"的作用.

例谈数学概念在解题中的作用

在学习数学时,不少同学重解题、轻概念。他们认为:解题才是"真功夫"、"有意思",数学概念很抽象,桔燥无味,学不学没关系。这些同学不了解,概念是解题的基础,是推理的论据。