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巧用思维导图 建立知识网络 被引量:1
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作者 汤永泽 《湖北教育》 2010年第12期50-51,共2页
近年来,思维导图被广泛应用于化学教学之中,它能帮助学生整合新旧知识、形成知识网络、构建知识体系,从而使学生从整体上把握知识,提高学生的自学能力、思维能力和反思能力。
关键词 知识网络 思维导图 巧用 化学教学 新旧知识 知识体系 自学能力 反思能力
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基于物联网技术的网络安全问题及应对策略
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作者 汤永泽 《数码设计》 2021年第1期50-50,共1页
随着信息时代的到来,我国进入了让一个万物互联的新时代,网络将人们的生活联系的更加紧密,同时也为人们的生活带去的极大的便利,本文将对基于物联网技术的网络安全问题及应对策略进行分析,提高物联网技术的安全性能。
关键词 物联网 安全问题分析 应对对策
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考试中的自我参照性评价 被引量:1
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作者 汤永泽 《中学化学教学参考》 北大核心 2006年第8期10-10,共1页
为了调动学生学习的积极性,结合宜昌市“化学探究教学的评价”课题的实施,我承担了“学生自我参照性评价”的子课题。“学生自我参照性评价”是学生以已有的知识、技能、情感等为参照点,用发展的眼光来进行自我评价的一种新意识、新... 为了调动学生学习的积极性,结合宜昌市“化学探究教学的评价”课题的实施,我承担了“学生自我参照性评价”的子课题。“学生自我参照性评价”是学生以已有的知识、技能、情感等为参照点,用发展的眼光来进行自我评价的一种新意识、新理念。现以三年来我对考试评价的研究,来说明自己是如何引导学生进行自我参照性评价的。 展开更多
关键词 考试评价 探究教学 宜昌市 自我参照性评价 中学 化学教学
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