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《爬行动物》
1
作者
汤汉宝
《湖北教育(科学课)》
1996年第3期15-15,共1页
一、教学实例: 1、初步抽象,找壁虎、乌龟和蛇的共同点。 师:前面我们已观察得出壁虎、乌龟和蛇各自的特点,现在请同学们比较一下,这三种动物有哪些共同点? 生:它们都有头、身子和尾巴。 生:它们都有眼睛、口、牙齿。 生:小壁虎、小乌...
一、教学实例: 1、初步抽象,找壁虎、乌龟和蛇的共同点。 师:前面我们已观察得出壁虎、乌龟和蛇各自的特点,现在请同学们比较一下,这三种动物有哪些共同点? 生:它们都有头、身子和尾巴。 生:它们都有眼睛、口、牙齿。 生:小壁虎、小乌龟、小蛇都是从蛋里爬出来。 师:我们自然课本上把“蛋”
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关键词
爬行动物
壁虎
有鳞
身体表面
小乌龟
抽象概括
类动物
繁殖后代
鳞片
自然课
下载PDF
职称材料
第七册第8课——《鱼》
2
作者
王少尧
汤汉宝
《湖北教育(科学课)》
1996年第4期19-19,共1页
一、教学片断 师:这些鱼虽然大小、颜色不尽相同,但外形有着共同的特征。它们的外形有什么共同特征? 生:有头有尾。 生:身上有鳞片。 生:有嘴有眼睛。 生:鱼头尖,鱼尾扁的。 生:嘴不住地动。 生:身上长了好些“划水儿”
关键词
有鳞
江苏江都市
鱼头
自然硒
中心小学
视看
生抽
教学片断
丁对
泛时
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职称材料
题名
《爬行动物》
1
作者
汤汉宝
机构
江苏江都市浦头中心小学
出处
《湖北教育(科学课)》
1996年第3期15-15,共1页
文摘
一、教学实例: 1、初步抽象,找壁虎、乌龟和蛇的共同点。 师:前面我们已观察得出壁虎、乌龟和蛇各自的特点,现在请同学们比较一下,这三种动物有哪些共同点? 生:它们都有头、身子和尾巴。 生:它们都有眼睛、口、牙齿。 生:小壁虎、小乌龟、小蛇都是从蛋里爬出来。 师:我们自然课本上把“蛋”
关键词
爬行动物
壁虎
有鳞
身体表面
小乌龟
抽象概括
类动物
繁殖后代
鳞片
自然课
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
第七册第8课——《鱼》
2
作者
王少尧
汤汉宝
机构
江苏江都市浦头中心小学
出处
《湖北教育(科学课)》
1996年第4期19-19,共1页
文摘
一、教学片断 师:这些鱼虽然大小、颜色不尽相同,但外形有着共同的特征。它们的外形有什么共同特征? 生:有头有尾。 生:身上有鳞片。 生:有嘴有眼睛。 生:鱼头尖,鱼尾扁的。 生:嘴不住地动。 生:身上长了好些“划水儿”
关键词
有鳞
江苏江都市
鱼头
自然硒
中心小学
视看
生抽
教学片断
丁对
泛时
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
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作者
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被引量
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1
《爬行动物》
汤汉宝
《湖北教育(科学课)》
1996
0
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职称材料
2
第七册第8课——《鱼》
王少尧
汤汉宝
《湖北教育(科学课)》
1996
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