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应用型本科高校产教融合育人模式的探索与实践 被引量:3
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作者 汤泰 吕沐瑶 赵考全 《产业创新研究》 2023年第19期196-198,共3页
随着我国高等教育的快速发展和产业转型升级的推进,应用型本科高校产教融合育人模式日益成为关注的焦点。该模式以产业需求为导向,以校企合作为基础,通过学生实践教育、技术创新和人才培养等方式,将校园和企业紧密结合,促进学校教育与... 随着我国高等教育的快速发展和产业转型升级的推进,应用型本科高校产教融合育人模式日益成为关注的焦点。该模式以产业需求为导向,以校企合作为基础,通过学生实践教育、技术创新和人才培养等方式,将校园和企业紧密结合,促进学校教育与产业发展的有机融合,培养更符合社会需要和市场需求的高素质应用型人才。本文将介绍某应用型本科高校产教融合育人模式的探索与实践情况。 展开更多
关键词 应用型本科 融合育人 应用型人才
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基于系统观念开展中央企业全价值链碳管理
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作者 罗理鉴 汤泰 《中国能源观察》 2024年第1期47-49,共3页
党的二十大报告要求“必须坚持系统观念”,强调“万事万物是相互联系、相互依存的。只有用普遍联系的、全面系统的、发展变化的观点观察事物,才能把握事物发展规律”。坚持系统观念是以习近平同志为核心的党中央总结各方面实践经验在思... 党的二十大报告要求“必须坚持系统观念”,强调“万事万物是相互联系、相互依存的。只有用普遍联系的、全面系统的、发展变化的观点观察事物,才能把握事物发展规律”。坚持系统观念是以习近平同志为核心的党中央总结各方面实践经验在思想方法上作出的新概括,是我们党坚持辩证唯物主义和历史唯物主义认识论、方法论的新提升。 展开更多
关键词 事物发展规律 全价值链 碳管理 普遍联系 观察事物 辩证唯物主义和历史唯物主义 变化的观点 方法论
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