对比中折射出的人性——浅论《弃儿汤姆·琼斯的历史》的人物刻画

《弃儿汤姆·琼斯的历史》是英国小说家亨利·菲尔丁的代表作。菲尔丁通过多层次多角度的对比结构,不仅在小说中塑造了一系列生动的人物形象,而且进一步有力地阐明了小说的人性主题。

浅论《汤姆·琼斯》的现实主义因素

亨利.菲尔丁是英国现实主义小说的奠基人之一,他有比较系统的现实主义小说创作思想。《弃儿汤姆.琼斯的历史》作为他的代表作,全面完善和实践了他的现实主义的创作原则,使得这部作品成为一部闪烁着现实主义光辉的不朽的文学名著。

《汤姆·琼斯》中叙述者功能分析

《弃儿汤姆·琼斯的历史》是英国小说家亨利·菲尔丁的代表作。该文的主要目的是通过分析其叙述者功能来阐明叙述者对于揭示作品主题和促进艺术效果方面所起到的重要作用。

利用开源项目进行研究性教学培养学生的创新能力

如何更好地培养学生的创新能力,是高校教育的一大挑战。针对传统的研究性教学在培养学生创新能力上效率较低的问题,首先,通过引入开源项目来进行研究性“教”和引导学生研究性“学”,可以让老师和学生更好地把焦点集中在提出问题、分析问题、解决问题上,从而更有效地提高学生的创新能力。其次,提出了学生创新能力的评价要素与评价方法。最后,教改实验与结果分析也证明了同传统的研究性教学相比,利用开源项目来进行研究性教学能有效提升学生的创新能力,且能更有效地培育出更多的有创新力的优秀学生。

认知无线网络空闲频谱共享的竞争与合作定价

在频谱贸易中,价格是一个关键问题。针对认知无线网络中多个主用户的空闲频谱最优定价问题,在竞争模型下,基于非合作博弈论提出了竞争价格模型求解算法,并证明了该算法收敛到唯一的纳什均衡;在合作模型下,通过求解原问题的对偶问题,提出了合作价格模型求解算法,并证明了该算法在步长足够小时收敛到全局最优解。仿真结果表明,同已有的几个算法相比,所提的两个算法速度更快,取得的总收益相对更好,且均能较快地靠近最优解。

基于RFB协议的双向远程控制模型及实现

介绍了一种基于RFB协议的远程控制技术,在此基础上修改了RFB协议,提出了一种双向远程控制模型,并讨论了其实现。

兴趣驱动的探究性教学理论研究与实践探索——以大学算法课程为例

探究性教学有助于创新型人才的培养。针对目前部分探究性教学形式化、学生参与程度不高的问题,结合杜威的兴趣理论及科学探究理论,本文提出了兴趣驱动的探究性教学理论,该理论注重让趣味性充满探究性教学的每一个环节。然后结合算法课程教学实践,从情境创设、历史史料、一题多解、提出新问题、实践应用五个方面探索了算法课程中兴趣驱动的探究性教学方法,而教学过程中教师的语言感染力也很重要。

认知无线电系统的最优帧长设计

建立了当贝叶斯风险一定时,发送时间与干扰之间关系的模型.在此基础上,提出了2种满足干扰约束的算法,单用户感知模式下最大化系统吞吐量时的帧长设计算法和多用户合作感知模式下基于纽曼-皮尔逊准则的帧长设计算法.仿真结果表明,同已有算法相比,由于帧长的优化,即使贝叶斯风险较大,新算法也能取得相对较优的吞吐量.

认知无线电系统帧长参数优化

针对认知无线电系统帧结构设计中,如果数据发送时间设置不当可能导致干扰过大以及从用户接入机会丢失过多的问题。基于主用户活动服从指数分布的假设,推导建立了系统干扰模型和从用户接入机会丢失模型,该模型能以较大概率保证干扰时间及从用户接入丢失时间小于指定百分比值。在此基础上,提出了一个干扰和接入机会丢失受限的认知无线电系统帧长设计方案。实验结果表明,根据该方案设计的帧结构能够有效保证从用户的接入时间、较高的感知效率及较低的干扰率。

认知无线电系统中数据发送时间确定算法

针对认知无线电系统的帧结构中数据发送时间设置不当可能严重干扰主用户的问题,基于主用户对信道的占用/空闲时间服从负指数分布的假设,推导出主用户在数据发送时间内可出现任意次数时,干扰时间关于数据发送时间的函数模型,并据此提出一个干扰率受限的数据发送时间设置方案。根据该方案设定的数据发送时间,能较精确地控制主用户所受的干扰率。仿真实验结果表明:干扰率的实验值与本文干扰模型的理论值非常接近,而与已有算法的干扰率理论值相差较大,验证了该干扰模型的正确性。

基于全局注意力机制的图像检索算法研究

针对图像检索中由于图像尺度变化大、目标相似性等影响检索精度的问题,本文提出了一种基于多特征融合的图像检索算法,采用残差网络(ResNet50)提取图像特征,加入全局注意力机制(Global Attention Mechanism),将网络提取的原始特征与GAM注意力机制提取的特征融合,使图像中的关键部分得到更多的关注,实验证明了所提出的算法具有较高的检索准确率和鲁棒性。

Vocal系统中SIP协议栈实现分析及应用

分析了Vocal系统中SIP协议栈的代码实现,并在此基础上实现了一个远程教学系统。