激发情感 转变教法——信息技术与语文课程整合的作用

激发学生情感 语文学科既是培养学生语言能力的学科，又是培养学生情感的学科。努力挖掘学生的情感因素，积极创设情境促进学生的情感体验和情感表达是语文学科重要的任务。如果能将课堂渲染成为一个广阔的心理场，作用于学生的心理，促使他们积极主动地投入到整个学习活动中，一定能达到学生整体和谐发展的目的。