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“师导——生演”式教学模式在历史课教学中的运用
1
作者
汤淮田
《中小学教学研究》
2005年第2期21-22,共2页
关键词
历史课教学
历史课堂教学
运用
知识经济时代
课堂教学模式
创新式学习
教师讲授
学习方式
机械记忆
课本内容
学习氛围
学生自主
智力发展
教学方式
学习兴趣
学生发展
终身教育
学习要求
自主创新
中学生
好奇心
学习观
下载PDF
职称材料
实用默写题的解题技巧
2
作者
汤淮田
《中学语文园地（初中版）》
2000年第5期35-36,共2页
关键词
实用默写题
解题技巧
初中
语文教学
中考
下载PDF
职称材料
巧辨定义和诠释
3
作者
汤淮田
《初中数语外辅导》
2002年第3期23-23,共1页
关键词
诠释
定义
区别
句式辨别法
初中
语文
基础知识
原文传递
点击2001年部分省、市中考实用题
4
作者
汤淮田
《初中数语外辅导》
2002年第6期26-27,共2页
关键词
2001年
中考
实用题
对联题
语文
试题分析
原文传递
题名
“师导——生演”式教学模式在历史课教学中的运用
1
作者
汤淮田
机构
江苏省如东县浒零中学
出处
《中小学教学研究》
2005年第2期21-22,共2页
关键词
历史课教学
历史课堂教学
运用
知识经济时代
课堂教学模式
创新式学习
教师讲授
学习方式
机械记忆
课本内容
学习氛围
学生自主
智力发展
教学方式
学习兴趣
学生发展
终身教育
学习要求
自主创新
中学生
好奇心
学习观
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
F270 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
实用默写题的解题技巧
2
作者
汤淮田
出处
《中学语文园地（初中版）》
2000年第5期35-36,共2页
关键词
实用默写题
解题技巧
初中
语文教学
中考
分类号
G633.303 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
巧辨定义和诠释
3
作者
汤淮田
出处
《初中数语外辅导》
2002年第3期23-23,共1页
关键词
诠释
定义
区别
句式辨别法
初中
语文
基础知识
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
点击2001年部分省、市中考实用题
4
作者
汤淮田
出处
《初中数语外辅导》
2002年第6期26-27,共2页
关键词
2001年
中考
实用题
对联题
语文
试题分析
分类号
G633 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
“师导——生演”式教学模式在历史课教学中的运用
汤淮田
《中小学教学研究》
2005
0
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职称材料
2
实用默写题的解题技巧
汤淮田
《中学语文园地（初中版）》
2000
0
下载PDF
职称材料
3
巧辨定义和诠释
汤淮田
《初中数语外辅导》
2002
0
原文传递
4
点击2001年部分省、市中考实用题
汤淮田
《初中数语外辅导》
2002
0
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