基于超星学习通的高职数控专业翻转课堂信息化教学思路探究——以数控铣削项目实训教程为例

数控铣削项目实训教程是数控专业的核心课程,但是该课程目前存在实训教学效率低下、学生学习意愿低下、实训教学方法单一等情况。现以超星学习通为网络教学平台,通过翻转课堂进行信息化教学思路探究,以期取得更好的效果。

世界大学城环境下高职汽修专业混合教学模式浅析——以上饶职业技术学院为例

本文提出以世界大学城作为教学平台,通过混合式教学来改进教学质量。文中首先提出世界大学城和混合教学的概念,再分析目前的教学现状,然后提出教学流程的设计思路,最后通过案例分析来论证论文思路。

职业院校数控专业实习工位短缺问题探讨

近年来,数控专业发展迅猛,由此引发了该专业实习工位短缺的问题。本文从制定合理的实习计划、引入数控仿真软件、加强校企合作和提高设备利用率等方面,提出了在不增加数控设备的前提下通过对内挖掘潜力解决这一问题的途径。

高校移动微课教学平台的设计与应用——以《电工基础》课程为例

设计了一款适用于高校电子专业《电工基础》课程移动微课教学的平台,该平台基于Android和SQL Sserver技术,可实现微课程移动化教学。本文首先阐述了平台设计的需求;其次对数据库进行了设计分析;再次阐述了平台上移动微课教学各模块的设计;最后对该平台在《电工基础》课程中的教学应用效果进行了分析。结果发现:应用该平台进行教学,有利于提升高校《电工基础》课程的质量,具有一定的先进性和实用价值。

电子信息技术在农业机械中的应用研究

农业机械信息技术的飞速发展,使越来越多的电子信息技术被应用在农业机械研发、生产、制造和运行监测领域,凸显出了显著的技术优势.本文采用综述研究的方法,首先对电子信息技术进行了理论概述,其次重点探究了电子传感、电磁波及人机接口等电子信息技术在农业机械中的应用现状,最后对提出了提升电子信息技术应用于农业机械领域实效性的建议.

自适应粒子群算法在船舶推进电机动态参数辨识中的应用

为了适应船舶越来越大的运载量和复杂的航行环境,船舶动力推进系统的优化和完善具有重要的意义。随着自动化控制技术和传动技术的发展,基于矢量控制的船舶步进电机推进系统引起了船舶工业的广泛关注,并在船舶电机控制领域逐渐应用起来。本文针对船舶的交流电步进电机,结合自适应粒子群算法,对推进电机的动态参数辨识和矢量控制做系统研究。

数控专业实践教学校企合作新思路

实践教学是高职院校教学工作的重要组成部分，也是培崭大学生创新精神和实践能力的关键环节，当前我国数控专业实践摩学工作方面还存在诸多问题。本文指出了数控实践教学存在的卢题，并根据企业工人的现状提出解决当前该问题的思路。

浅析高职教育:基于德国“双元制”教育的思考

本文对德国"双元制"进行了阐述,介绍了"双元制"的概念、教育制度以及企业参与情况等,从政府和企业层面分析了德国"双元制"成功的原因。对我国高职教育的校企合作提供了一些参考。

多级时效对汽车用Al-Mg-Zn-Cu-Sn合金微观组织和性能的影响

采用拉伸试验、TEM、SEM等测试手段,研究了不同多级时效热处理下汽车轻量化用Al-Mg-Zn-Cu-Sn铝合金的力学和组织性能。研究结果表明:合金基体中存在白色的粗大第二相组织,主要存在AlZnMgCu相与Al7Cu2Fe杂质相。二级时效处理后在晶粒中形成了许多细小析出相,合金晶界析出η相。对合金进行时效处理时生成强化相沉淀的顺序是先转变为α过饱和固溶体,再进入GP区,之后形成η’相,最终转变为η相。对合金进行二级时效处理后,产生众多GP区与η’相,起到明显的强化效果。采用二级时效方法进行处理后,合金拉伸强度与屈服强度达到641. 05 MPa与596. 42 MPa,伸长率12. 16%。在合金的断口区域形成了沿晶断裂与穿晶韧窝断裂,经过二级时效处理后形成许多韧窝状的穿晶断口;经过三级时效处理后有些韧窝深度与外径都较大。