数字媒体艺术专业数字素描教学改革探究

数字媒体艺术专业是一个宽口径的以技术为主、艺术为辅,技术与艺术相结合的新兴专业。为了培养具有良好人文素质、艺术修 养和审美能力,适应数字时代与信息社会发展,具有较开阔的视野和良好的沟通能力的高素质专门人才。需要培养学生掌握造型、结构 比例、透视、明暗关系等美术知识。

生肖鼠年文化在小幅版画创作中的应用探析

试探多种构图形式及版画艺术语言的运用。在画面构图上需要突出鼠的比例,以及其物种特征,让读者能直截了当感受到作者 表达意思。版画语言方面,各个刀具尝试运用,同时注重画面形式、造型提炼、黑白归纳和材料选择。

基于美育理念的数字色彩教学改革探究

数字色彩是数字媒体艺术专业在第二学期开设的学科基础课程。是本专业后续所有专业课程的前期必修基础课程。构建兼具美育教育理念和数字媒体艺术专业特点,探索美术造型技能人才的教学模式,强化学生做好对中国优秀传统文化的理解与运用,融入色彩综合创作中,讲好中国故事,建立文化自信。

现代学徒制教学改革与探索——以艺术设计类专业为例

针对艺术设计类学生专业需要结合实用与审美,其包含环境设计专业方向、平面设计专业方向、视觉传达专业方向,产品设计专业方向等等。

重庆抗战木刻版画的审美特征与当代创作启示

本文首先在重庆抗战时期的前提和背景下,概述了抗战时期重庆木刻版画的发展状况;其次从现实主义的战斗性和浪漫主义的抒情性两方面分析重庆抗战木刻版画的审美特征;最后通过对重庆部分当代版画创作的分析,阐述重庆抗战木刻版画审美特征及其美学价值对当代创作的启示和指引作用,探寻重庆当代版画前行的方向。

十二生肖小幅版画创作实践探究——以牛年生肖为例

生肖版画创作需要解决好形式与内容关系问题,也要熟悉了解生肖文化及对象物种、习性、外形特征,尝试多种画面构图形式及 版画技法运用,在实践中总结,总结中实践。