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以“趣学”理念点亮小学英语教学课堂
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作者 汤素春 《中华少年》 2015年第29期69-,共1页
在小学英语教学中激发学生的学习兴趣,重视学生兴趣之灯的点亮,能够让学生明确英语学习的动力,爱上英语学习。改革小学英语课堂,是让英语教学发挥作用的前提。
关键词 趣味理念 小学英语 课堂教学 教学质量
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