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对小学启蒙作文教学方法的探索
1
作者
汤素桃
《写作(中)》
2018年第1期43-43,共1页
作文教学作为小学语文教学重要一部分,同时作文也是衡量小学生写作水平的重要手段和重要途径,学生的作文水平和能力更是学生语文学习程度的重要体现,不仅能够从学生的写作中表达出学生的思想感情,而且还能激发学生观察事物的热情和兴趣...
作文教学作为小学语文教学重要一部分,同时作文也是衡量小学生写作水平的重要手段和重要途径,学生的作文水平和能力更是学生语文学习程度的重要体现,不仅能够从学生的写作中表达出学生的思想感情,而且还能激发学生观察事物的热情和兴趣,提高学生的表达能力。因此,语文教师需要注重学生的语文写作,提高学生的表达能力。
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关键词
小学
启蒙写作
现状
方法
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职称材料
题名
对小学启蒙作文教学方法的探索
1
作者
汤素桃
机构
浙江省天台县南屏学校
出处
《写作(中)》
2018年第1期43-43,共1页
文摘
作文教学作为小学语文教学重要一部分,同时作文也是衡量小学生写作水平的重要手段和重要途径,学生的作文水平和能力更是学生语文学习程度的重要体现,不仅能够从学生的写作中表达出学生的思想感情,而且还能激发学生观察事物的热情和兴趣,提高学生的表达能力。因此,语文教师需要注重学生的语文写作,提高学生的表达能力。
关键词
小学
启蒙写作
现状
方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
对小学启蒙作文教学方法的探索
汤素桃
《写作(中)》
2018
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