全民健身背景下群众体育项目的推广策略与效果评估

在全民健身的背景下,推广群众体育项目不仅有助于提高国民体质,还能增强社会凝聚力和文化认同感。本文探讨了群众体育项目的推广策略,并对其效果进行了评估。通过对不同地区和人群的调查研究,分析了当前推广中存在的问题及解决方案。本文旨在为政府和相关部门提供参考,以更好地推动全民健身计划的实施,促进社会健康和谐发展。

老年教育现代化的实践与探索——中国国际教育年会第五届国际老年教育论坛综述

2018年10月19日,第五届国际老年教育论坛在北京举行,来自国内外的专家学者200余人参加会议,围绕"老年教育现代化——实践与探索"这一论坛主题,以主题发言和分论坛研讨的方式总结了老年教育的发展现状和各单位的办学实践经验,并就今后加快实现老年教育现代化,完善构建学习型社会建言献策。

新时代高校思政课教师继续教育的体制机制创新研究

高校思政课教师的继续教育是当前我国教师队伍建设的重大战略主题之一,是落实国家宏观政策的必要举措,是促进思政课改革创新的必然要求,是加强思政课教师队伍建设的必然选择。在全面推进并完善高校思政课教师的继续教育过程中,其相应的体制机制创新是加强思政课教师队伍建设的关键和难点。当前,我国高校思政课教师队伍建设进入攻坚期,还面临着一些困难与障碍,应通过明确继续教育价值取向,构建多方协同的继续教育运行机制;明确一体化管理的责任主体,探索统筹协调的综合管理制度;建立“四位一体”的继续教育体系,搭建思政课教师继续教育发展平台;制定相关政策,探索思政课教师继续教育的质量保障机制等,促进高校思政课教师继续教育的体制机制创新。

新生代农民工随迁子女教育研究进展述要

农民工随迁子女教育事关国家战略、社会和谐和个体发展。本研究采用文献计量分析法与内容分析法对近年来相关文献资料进行分析,结果表明:农民工随迁子女教育研究持续攀升,在实现农民工随迁子女的教育公平、农民工随迁子女的教育融入、相关教育政策分析等领域取得了较大进展,但也存在着成果不够丰富、理论体系不够完善、内容不够系统和研究方法和视角不够多元等问题。

我国政府对于教育事务的注意力及其变化——基于《政府工作报告》(1954—2018)的文本分析

注意力代表着政府决策者对特定事务的关注,注意力的变化是政府决策选择变化的直接原因。通过对国务院《政府工作报告》(1954-2018)文本的内容分析发现:中国政府管理教育事务的注意力具有一定的持续性,但强度长期处于较低水平;对教育事务的注意力变化受到决策情境变化的影响;不同时期各领域所得到的注意力程度有所不同,总体上呈现出关注领域范围不断扩展、目标安排逐步递进的趋势,政策话语遵循“微观运作—宏观规划与微观运作相结合—宏观规划”的表述逻辑。为了有效推进人才强国战略,需要通过各种方式实现政府决策者对于教育事务各领域的持续性关注,并提升决策者对教育事务的注意力排序。

教师队伍建设与中国教育现代化--庆祝第三十三个教师节暨2017·中国教师发展论坛述要

2017年9月6日至7日，由民进中央主办的“庆祝第三十三个教师节暨2017·中国教师发展论坛”在华中师范大学举行，来自教育行政部门和全国教育界的专家学者200余人参会。会议围绕“教师队伍建设与中国教育现代化2030”主题，为推动教师队伍建设和加快推进教育现代化，建言献策。