期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
色差计法测定溶液颜色 被引量:5
1
作者 汤继珍 王红芸 +5 位作者 郑文平 孔岩 李松 常秀梅 张雪梅 董甜 《科技资讯》 2017年第23期185-186,188,共3页
药物溶液的颜色在一定程度上反映了药物的纯度,2015版药典明确规定:当供试品管呈现的颜色与对照品管的颜色深浅非常接近或色调不完全一致,目视法无法辨别二者的深浅,应采用色差计法测定,并将其测定的结果作为判定的依据。本课题通过确... 药物溶液的颜色在一定程度上反映了药物的纯度,2015版药典明确规定:当供试品管呈现的颜色与对照品管的颜色深浅非常接近或色调不完全一致,目视法无法辨别二者的深浅,应采用色差计法测定,并将其测定的结果作为判定的依据。本课题通过确定了定量测定溶液颜色的方法——色差计法,使药物溶液颜色的测定结果避免了人为视觉的误差,数据可观,更加精确。 展开更多
关键词 色差计法 溶液颜色 定量测定
下载PDF
校本教研:教师成长发展的必由之路
2
作者 汤继珍 《新课程研究(下旬)》 2007年第1期18-19,共2页
校本教研顾名思义即以校为本的教育教研、教育科研活动。校本教研是校本培训的主渠道,是教师成长、学校发展的必由之路。校本教研不仅能有效地改进教师的教学策略和方法,提升教师的反思意识和能力,实现教师的专业发展,而且能改变教师自... 校本教研顾名思义即以校为本的教育教研、教育科研活动。校本教研是校本培训的主渠道,是教师成长、学校发展的必由之路。校本教研不仅能有效地改进教师的教学策略和方法,提升教师的反思意识和能力,实现教师的专业发展,而且能改变教师自身的生活方式,感悟自己职业的生命价值。从而实现学校办学水平跨越式发展。 展开更多
关键词 校本教研 自我反思 教师成长 学校办学水平
下载PDF
2种对照法测定盐酸仑氨西林片溶出度结果的比较
3
作者 王艳芬 王红芸 +5 位作者 高秀芬 赵菊梅 焦树春 汤继珍 李静 申志远 《中外医疗》 2009年第8期85-85,共1页
溶出度是指药物的片剂或胶囊剂等口服固体制剂在规定的溶剂中溶出速度和程度[1]。它是评价药物口服固体制剂质量的重标指标之一,是一种模拟口服固体制剂在胃肠中崩解和溶出的体外简易试验方法。溶出度的高低间接反应口服给药后药物在人... 溶出度是指药物的片剂或胶囊剂等口服固体制剂在规定的溶剂中溶出速度和程度[1]。它是评价药物口服固体制剂质量的重标指标之一,是一种模拟口服固体制剂在胃肠中崩解和溶出的体外简易试验方法。溶出度的高低间接反应口服给药后药物在人体一定时间内溶出的情况,现用对照品对照法和自身对照法对盐酸仑氨西林片溶出度测定进行实验分析。 展开更多
关键词 盐酸仑氨西林片 溶出度
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部