哑铃图的度量维数(英文)

设W是图G的一个顶点子集,若G中每一个顶点到W的距离构成的向量都不相同,则称W是G的一个分辨集;G的度量维数是指G的分辨集基数的最小值.确定了哑铃图的度量维数,推广了Ali等的一个结果.

恰有两个主特征值的三圈图

设G=(V,E)是简单连通图,V,E分别是图的顶点集与边集.若图G的邻接矩阵A(G)的特征值λ存在一个各分量之和不为零的特征向量,则称λ为图G的主特征值.恰有k(k≥2)个主特征值的图的刻画是图谱理论中一个未解决的公开问题.利用恰有两个主特征值的一个充要条件刻画了恰有两个主特征值的三圈图,它们有无限多个,但只具有48个不同的结构形式.

一类双圈图中具有最大、最小Wiener指数的图

设G=(V,E)是一个连通图,G的Wiener指数W(G)是指图G中所有顶点对之间的距离之和,即W(G)=∑{u,v}GdG(u,v).B(n)表示具有n个顶点和n+1条边的简单连通双圈图的集合,B1(n)表示B(n)中圈之间没有公共边的双圈图的集合.刻画了B(n)和B1(n)中具有最小Wiener指数和具有最大Wiener指数的极图的特征.

大学本科经济数学教学现状及相关思考

经济数学课程是大学经济类专业的一门重要基础课程。大学本科经济数学课程教学内容多、课时少、学习周期短;课程教学内容与中学数学内容脱节;新生原有数学知识结构参差不齐;教师教学研究投入不足,教学水平相对滞后。提高大学本科经济数学教学效果的对策是突出专业特点,加快新教材的建设;加强师资队伍建设,提高教师教学水平;改革传统的教学模式,推行分层教学。经济数学课程的改革是一个综合性的、庞大的系统工程,任重道远。

具有次大Wiener指数的单圈图

设G=(V,E)是一个简单连通图,V和E分别为G的顶点集和边集.研究了单圈图的Wiener指数,利用单圈图的Wiener指数的计算公式,刻划了具有次大Wiener指数的单圈图的特征.

k-一致线性超图的谱半径（英文）

设H=(V,E)是k-一致超图,A(H),Q(H)分别为k-一致超图H的邻接张量与无符号拉谱拉斯张量.本文研究了k-一致超图的顶点拆分运算下谱半径的变化与3-一致超树的极值谱半径,证明了固定顶点数与悬挂边数3-一致超树中Tn,k具有最大的谱半径的3-致超树,也证明了固定顶点数与直径的3-一致超树中Tnd具有最大的谱半径的3-一致超树.

一类图中具有最小能量的图

设λ1,λ2,…,λn是图G的特征值,则称E(G)=|λ1|+|λ2|+…+|λn|为图G的能量.用Sl1n,l2表示由两个具有唯一公共顶点u的圈Cl1和Cl2,且其余边均为u上的悬挂边的n阶双圈图.利用Sachs子图证明了在所有含有两个边不相交的圈Cl1和Cl2的n阶双圈连通图中Sl1n,l2是能量最小的.

关于第二原子键连通指数（英文）

设G=(V,E)是简单连通图,第二原子键连通指数是一种的新的原子键连通指数ABC2,即ABC2=ABC2(G)=∑uv∈E(G)(nu+nv-2/nunv)1/2,其中nu(nv)表示图中到边e=uv的顶点u(v)距离比到顶点v(u)距离小的顶点数.本文刻画了具有第一小、第二小与第一大、第二大第二原子键连通指数的树及具有最小第二原子键连通指数的单圈图.

图的扩展离心连通指数(英文)

设图G=G(V,E)是简单图.图扩展离心连通指数Aζc(G)是基于邻接和的指数,即Aζc(G)=∑u∈V(G)(ΠV∈N(u)dv)/e(u)其中e(u)为图顶点u的离心率,N(u)为顶点u的邻点集.本文刻画了树中具有最大、第二大、最小、第二小扩展离心连通指数的树的特征和单圈图中具有最大扩展离心连通指数的单圈图的特征.

关于《医用高等数学》分层教学的思考

从实际出发,探讨在医学类专业《医用高等数学》教学中实行分层教学的必要性与可行性。

谱半径为4的整树

整图刻画的问题是学术届公认的十分难的问题,本文利用图的特征多项式、谱与图的直径的关系等,刻画了谱半径为4,谱λ?3的所有整树,这样的树有且仅有18种。

直链苯撑图的一般Wiener指数

通过对苯撑系统中的顶点对距离之和分成三类,对三类顶点的距离之和进行计算,给出了直链苯撑图的一般Wiener指数计算公式.

由星补刻画的一类广义线图

设图G是n阶连通图,M是图G的m重特征值,如果图G的一个n-m阶导出子图没有特征值M,则这个导出子图H称为图G关于特征值M的星补.刻画了一类广义线图L(H^):当t是大于1的奇整数,s为非负整数时,广义线图L(H^)=L(Kt+s;0,…,0,1,…,1)(t个0,s个1)是以H=Ct+2sK1作为特征值-2的星补的唯一极大图.

几类冠图的Zagreb指数

设G=(V,E)是一个简单连通图,V和E分别为G的顶点集和边集。图的Zagreb指数是化学图论中一种重要的拓扑指数,在化学中有着许多的应用。本文采用分析结构的方法,对剖分双冠图、Q图双冠图、R图双冠图、T图双冠图的Zagreb指数进行了研究,给出了四类双冠图Zagreb指数计算公式。

给定分支点数目树的离心率总和

设G=(V,E)是简单连通图,简单连通图G的离心率总和定义为图G中所有顶点的离心率总和。若树T中某个顶点的度大于等于3,则称这个点为T的分支点。刻画了给定分支点数为r顶点数为n的树的离心率总和的上界和下界。

文科高等数学教育中的素质教育

教育改革的重大课题就是要将“应试教育”向“教育教育”转变，文科高等教学教育要通过数字思维的培养、数学哲理的启示、数学精神的濡染等多方面来提高高校文科生的综合素质，切实推动素质教育深入发展。

互联网+下高等数学课程的教学改革思考与探索

高等数学是理、工、商、管等专业的基础课程,高等数学学习程度的好坏直接影响后续相关专业课程的学习。为适应高水平本科教育的新要求,该文针对高等数学课程现状,思考与探索在智慧环境下这些问题的解决方式,从而提升高等数学课程的教学质量,将高等数学打造成"金课"。

高等数学竞赛中与定积分有关的极限问题解析

从2009年第一届中国大学生高等数学竞赛已历时十年有余.在中国大学生数学竞赛(非专业组)竞赛中有关定积分的极限问题多次出题.本文从利用定积分的概念求极限、利用定积分的性质求极限等探求与定积分有关的极限问题.

一道2022年全国硕士研究生入学试题中必要性的6种证法

本文探讨了2022年全国硕士研究生入学统一考试中一道试题中必要性的6种证法.

仙人掌图的度偏差指数

为了研究图的非正则性,在已提出的度偏差指数s(G)=∑n(i=1)|di-2m/n|(di表示顶点vi的度)的基础上,通过图形变换研究了仙人掌图关于度偏差指数的极值问题,给出了它的极大值和极小值以及刻画了达到极值的仙人掌图。