英语整本书阅读如何走进日常课堂与学生生活

英语整本书阅读切合我国现行基础教育课程的育人导向,有助于培养学生的核心素养。本文首先阐述英语整本书阅读的概念内涵并明晰其重要价值,进而分析英语整本书阅读教学的现存问题,之后结合相关实例,重点从阅读资源、教学规划、学习活动与环境支持四个维度,构建英语整本书阅读走进日常课堂与学生生活的实践路径,旨在为全面提升课堂教学质量和系统推进英语整本书阅读提供有益参考。