教育、技术对出版跨产业融合发展的影响研究——以“创客教育课程”为例

一直以来,出版业、教育行业和技术之间都是相互影响的,随着技术快速发展,跨产业融合发展成为教育出版的必然需求。文章以"物联网、3D打印等技术支持下的中小学创客教育课程"出版项目为例,探讨了教育、技术对教育出版跨产业融合发展的影响。

产学合作技术创新共建实体模式探讨

产学研合作技术创新有多种合作模式及其运作方式,文章分析了以企业为主体的技术创新体系中的合作伙伴关系、不同的合作技术创新模式的特点,重点对促进技术创新共建模式的深入发展及运作方式进行探讨。

高等教育中研究性学习推进策略初探

建设创新型国家,其关键在于大力培养创新型人才。而研究性学习作为一种有效的培养学生创新精神和研究能力的学习方式,正为更多的教育者关注。根据高等教育中研究性学习的特点,改变高校对研究性学习的传统认识,并提出了一系列的研究性学习推进策略。

传统出版社关于市场竞争性教辅图书的开发与运营

本文探讨了传统出版社出版市场竞争性教辅的背景与意义。以C出版社探索出版市场竞争性教辅为例,分析了传统出版社如何把握教辅图书市场脉搏,打破长期以来的“国企图书运营方式”,以项目责任制为突破,进行图书策划、成本控制、开发运营等方面存在的问题及解决方式,对传统出版社对于教辅图书板块的出版有一定的借鉴意义。

论“互联网+”环境下图书出版链结构的变化与发展

"互联网+"是在当前国家创新战略推动下形成的互联网生态发展的新形态,其发展态势对经济社会的各领域产生了深刻的影响。"互联网+出版"的融合出版模式,使得整个传统出版链面临调整、裂变和重构。文章以长江少年儿童出版社为例,着重分析了传统出版单位在向数字化转型的过程中,出版链与各部门功能发生的变化。