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浅谈提高初中生语文阅读理解能力的有效策略
被引量:
3
1
作者
汤金应
《基础教育论坛》
2019年第26期60-61,共2页
初中语文的阅读教学一直是教师教学的重点,但是在教学过程中仍然会出现不少学生阅读理解能力弱的情况。针对这一现象,笔者结合自身的初中语文教学经验,通过分析初中生语文阅读理解能力弱的原因,探讨提高学生初中语文阅读理解能力的有效...
初中语文的阅读教学一直是教师教学的重点,但是在教学过程中仍然会出现不少学生阅读理解能力弱的情况。针对这一现象,笔者结合自身的初中语文教学经验,通过分析初中生语文阅读理解能力弱的原因,探讨提高学生初中语文阅读理解能力的有效策略。
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关键词
初中生
语文
阅读理解能力
相关措施
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职称材料
题名
浅谈提高初中生语文阅读理解能力的有效策略
被引量:
3
1
作者
汤金应
机构
广东省深圳市宝安区文汇学校
出处
《基础教育论坛》
2019年第26期60-61,共2页
文摘
初中语文的阅读教学一直是教师教学的重点,但是在教学过程中仍然会出现不少学生阅读理解能力弱的情况。针对这一现象,笔者结合自身的初中语文教学经验,通过分析初中生语文阅读理解能力弱的原因,探讨提高学生初中语文阅读理解能力的有效策略。
关键词
初中生
语文
阅读理解能力
相关措施
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈提高初中生语文阅读理解能力的有效策略
汤金应
《基础教育论坛》
2019
3
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