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谈“低碳”教学
1
作者
汤金风
《江苏教育(小学教学)》
2012年第10期60-60,共1页
《海底世界》这篇课文中有这样一句话:“如果你用上特制的水中听音器,就能听到各种各样的声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的像人在打呼噜……”一位老师在教学时,制作了精美的课件。
关键词
教学
低碳
《海底世界》
课文
老师
课件
下载PDF
职称材料
使用好优质资源课堂教学片的三个注意点
2
作者
陈健
汤金风
《江苏教育》
2008年第2期28-28,共1页
由江苏省教育厅组织下发的优质资源课堂教学片是教育教学改革中的一个创举。它是众多教育专家、优秀教师智慧的结晶,给广大一线教师带来了新鲜的气息。如何使用好优质资源课堂教学片呢?通过一段时间的教学实践,笔者认为应该注意以下...
由江苏省教育厅组织下发的优质资源课堂教学片是教育教学改革中的一个创举。它是众多教育专家、优秀教师智慧的结晶,给广大一线教师带来了新鲜的气息。如何使用好优质资源课堂教学片呢?通过一段时间的教学实践,笔者认为应该注意以下几点:
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关键词
教学片
课堂
资源
优质
教育教学改革
省教育厅
教育专家
优秀教师
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职称材料
题名
谈“低碳”教学
1
作者
汤金风
机构
江苏省镇江市丹徒实验学校
出处
《江苏教育(小学教学)》
2012年第10期60-60,共1页
文摘
《海底世界》这篇课文中有这样一句话:“如果你用上特制的水中听音器,就能听到各种各样的声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的像人在打呼噜……”一位老师在教学时,制作了精美的课件。
关键词
教学
低碳
《海底世界》
课文
老师
课件
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
使用好优质资源课堂教学片的三个注意点
2
作者
陈健
汤金风
机构
镇江市丹徒区上会中心小学
出处
《江苏教育》
2008年第2期28-28,共1页
文摘
由江苏省教育厅组织下发的优质资源课堂教学片是教育教学改革中的一个创举。它是众多教育专家、优秀教师智慧的结晶,给广大一线教师带来了新鲜的气息。如何使用好优质资源课堂教学片呢?通过一段时间的教学实践,笔者认为应该注意以下几点:
关键词
教学片
课堂
资源
优质
教育教学改革
省教育厅
教育专家
优秀教师
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
谈“低碳”教学
汤金风
《江苏教育(小学教学)》
2012
0
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职称材料
2
使用好优质资源课堂教学片的三个注意点
陈健
汤金风
《江苏教育》
2008
0
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