民办高职大数据与会计专业产教融合人才培养模式探索

产教融合人才培养模式是提升高职教育质量和推动经济发展的重要途径。民办高职大数据与会计专业不断深化产教融合人才培养模式,能够为提升会计数智化人才培养质量和人才输送、服务区域经济做出巨大贡献。然而,动力不足、机制不全、条件有限等因素,制约着民办高职大数据与会计专业产教融合人才培养模式的发展。为此,结合广州华商职业学院的创新做法,民办高职院校应通过激发内生动力、共建竞赛平台、强化管理体系与完善建设条件,积极探索大数据与会计专业产教融合人才培养模式。

银行业智慧财务管理体系构建

随着信息时代的到来,大数据的应用已渗透到生活中的各个领域,财务管理工作运用大数据分析技术,可实现企业财务管理向标准化、信息化、智能化转型,既提高企业运营管理的效率,又科学全面支撑经营决策。在我国金融数字化转型进程中,经济新常态催生银行业的新常态,银行数字化转型亟需经营决策支持型的财务管理体系。银行业可借助信息技术,以海量数据资源为基础,围绕业务财务、运营财务、战略财务三大职能支柱,搭建具备先进、科学的智慧财务管理体系,提升财务管理在银行管理系统中的地位,在提供基础财务服务的同时,为银行战略目标、辅助管理决策提供全面的数据支持。

企业会计金融工具的应用与发展探究

与其他国家金融工具的交易市场比较起来,我国发展的时间还是相对较晚的,而且当前还只是处于一种初级的发展阶段。其在不断进步的时候无法对自身选择的会计原理系统造成比较严重的影响,并且在具体的使用过程中也存在很多的漏洞与不足之处。同时,我国当前还未进行会计原则的改善,对其予以完善管理。针对企业来说,假如可以储存比较多的资金,那么自身在资金上就会产生不合理运转的问题,最后无法获得相关的利益。因此,文章主要针对金融工具的分类和其自身的特征进行相关的分析与总结。

中国影子银行体系金融风险研究

中国影子银行通过金融创新模式融通资金,全面提高金融资金的流动性与社会财富的配置效率。但是,影子银行区别于传统商业银行,由于其自身的金融属性与业务产品的复杂性,所以存在一定的金融风险隐患。本文重点研究中国影子银行体系的金融风险,并提出相应的对策建议。

强化阅读实践 彰显学生主体——小学语文教学以读代讲的探索与实践

阅读教学中教师要引导学生去品味文本的精髓,在读中充分感知,在读中整合感悟,在读中主动发现,在读中积极体验,从而以读代问、以读代讲,发挥个性化阅读在促进学生语文能力提升过程中不可替代的作用。

小学语文作文教学生活化实践探究

随着经济与科技的不断发展，教育已经成为当前整个社会最为重视的问题之一。现如今教育部提出了课程改革政策，要求小学语文作文教学应当提升学生的学习效率。为此，教师们可以尝试生活化教学的方式，以此调动学生的学习积极性，激发学习兴趣，从而提升课堂质量。本篇文章将阐述目前小学语文作文教学生活化实践的主要意义，并对于具体应用方法提出一些合理的见解。

小学语文阅读教学与学生阅读能力培养

语文是小学学习阶段的主要科目,对小学生的语言积累与文学素养有着重要作用。阅读教学更是语文教学中的重点,学生阅读能力的培养也是主要教学目标。本文旨在对如何提高小学语文阅读教学效率与更好地培养学生阅读能力进行分析,并提出有效的教学策略。

浅谈小学原生态习作素材的开发与利用

在小学教学中,作文难是一个非常普遍的问题,学生往往苦于找不到写作素材,而教师也忽略了生活中的原生态习作素材。生活中的一点一滴,每天的所见所闻都可以成为非常有效的习作资源。本文从生活素材的积累入手,根据教学实践提出对生活素材的开发策略。

“联系生活实际理解词语意思”教学谈

小学一年级下册第六单元的语文要素是“联系生活实际理解词语意思”。结合单元语文要素与低年段学生的特点,教师可以从启发谈话、创设情境、呈现图片、动画演示等方面着手,实现语文教学与生活实际的有效对接,以帮助学生读懂句子,理解课文内容。

阅读教学“思言共融”实施策略浅谈

当下语文教学最大的弊端就在于学生的思想与自身言语实践完全分离，严重违背了“全语言”对言语能力提升的整体性要求。因此，在教学中，要让学生受到情境浸润，进行视角置换，并在厚积薄发中表达自己的思想，从而实现学生言语生命的不断发展，提高他们的语文能力。

放飞孩子的“梦”

记得一次语文课，我在黑板上用粉笔画了个太阳，让小朋友看看图，然后说上一句话。原本我认为一年级小朋友各方面的能力尚未培养，能说到“太阳出来了。”“太阳从东方升起来了”已经不错了，可没想到孩子们的回答却是精彩纷呈：“太阳公公在跟小朋友打招呼”，“太阳公公穿上了金色的新衣服”，“太阳公公看到我们那么认真，

“理趣”相生 “情义”彰显——小学性灵作文的实践研究初探

学生习作内容蕴藏在他们所能接触到的一切事物里,存在于他们的全部感官系统中。教师要在习作教学中充分发掘学生身边的原始素材,让"理趣"与"情义"在性灵习作教学中交相辉映。

数字经济背景下税收征管挑战与对策

数字经济向各领域深入拓展为经济发展带来新的动力与方向。数字经济所呈现出的创新商业模式,对基于传统经济形态构建的税收征管方式带来税务稽查管理、涉税信息获取、税源管控方式等方面的挑战。完善税务法律法规、推进信息共享、探索区块链技术税务系统等,逐步推进我国税收征管方式的转变。

ERP对我国企业会计财务管理的影响探讨

对我们国家企业中的财务会计来说,ERP属于针对企业自身资源予以整合,令我国当前企业会计财务管理能够实现系统化发展的一种形式。在过去的工作里面,企业会计财务管理尽管也会使用很多管理上的软件,但因为软件的数量比较多,再加上企业在自身财务情况上存在一定的差别,整体上的工作表现出并不是很好,也并不能够获得非常理想的工作成效。我国当前的企业偏主要是侧重与传统,企业在使用ERP到会计财务管理中的时候,就一定要对于具体工作中产生的影响以及对于会计财务原本模式产生的冲击进行分析。基于此,本文主要针对ERP对于我国企业会计财务管理产生的影响进行分析。

数字经济背景下企业所得税政策研究

高速发展的数字经济改变了企业的商业运营模式与价值形成方式,给我国企业所得税征管带来极大的挑战。基于此,我国政府部门在企业所得税政策上已进行了一些调整。然而,在数字经济背景下现行企业所得税政策仍存在纳税主体判定难度加大、税基侵蚀问题加剧、税收管辖权不明确等问题。因此,税务部门应对纳税主体判定方法、税基评估与划分方法、常设机构判定标准等内容作出修订,进一步完善数字经济企业所得税政策。

基于税收公平角度全面改革个人所得税制度

现阶段,人们收入多元化的时代,收入差距的不断加大使得我国现行的个税制度缺失公平,因此有必要对个人所得税制进行全面的改革。通过科学的设计税率,制定标准的费用扣除转变税制方式,提高个人所得税的公平性,使个人所得税有效的发挥调节作用,实现社会的公平。

丰富阅读体验的途径

要想让学生感受到阅读的乐趣,在积极愉悦的阅读体验中逐步提升阅读技能,教师就要设计形式多样、生动有趣的阅读方案,使阅读成为学生的内在惯性,为他们今后的学习奠定坚实的基础。一、激趣——打开体验之门激发学生的阅读兴趣,是阅读教学获得成功的第一步。

1.4厘米的距离 百分之百的美丽

再短小的距离,因为有了间隙,就会有思考、发展的空间,教学中也同样适用。在1.4厘米的距离上做文章,张扬学生们的童心、童言、童趣,肯定会看到百分之百的美丽。