关于《建筑与装饰工程计量》课程的数字化改造探索

随着信息技术的快速发展和广泛应用,数字化改造已经成为追求创新、提高社会各领域效率的重要手段。在教育领域,特别是在工程专业教学中,数字化改造也展现出巨大的潜力和价值。本文将以《建筑与装饰工程计量》课程为例,探讨数字化改造在建筑教育领域的应用。通过分析课程数字化改造的必要性,梳理分析课程内容,提高课程教学质量和学生学习效果,制定了数字化教学资源建设、教学方法创新、教学评价体系改革等战略。