“双减”背景下以“家校共育”构建教育“加法”

“双减”背景下家校合作要在了解“家校共育”现状的基础上,强化家校合作意识为出发点;以升级家长的育人方法,提质家庭教育为切入点;以开展学科C-STEAM项目式学习,家长参与课堂延伸为发力点;以五育并举,落实立德树人根本任务为落脚点。激发“家校共育”的潜能,构建教育“加法”。

本科生与研究生互动实验模式的探索与实践

提出了本科实验教学中本科生与研究生互动的实验教学"一二三模式",旨在发挥科研与研究生的优势,为本科实验教学服务,提高本科实验教学质量,培养创新型人才。

清末民初几本代表性化学教科书介绍

清末民初，西方近代化学通过西方传教士和中国学者翻译的化学教科书向中国传播，构建了一个完整的具有各种分支学科的化学体系。

食品包装中的化学问题

从化学的角度考察塑料包装、金属包装、纸包装和玻璃包装等传统的食品包装，寻找影响食品包装安全的因素以及食品包装的发展方向——开发新型包装材料，实现绿色包装。

化学家与化学肥料的发展

化学肥料对粮食生产乃至对人类社会的发展都做出了突出的贡献，回顾李比希、哈伯、维勒以及侯德榜等化学家在整个化学肥料的发展史中做出的重大贡献，对于人们了解化学肥料的历史，认识化学这门中心学科的重要性，消除化学的负面影响等都有重要的意义。

高中化学的“广而告之”——以新版四套高中化学必修教科书“绪言”为例

在新课程改革的背景下,新版高中化学教科书相继出版。绪言作为教科书的开篇之作,发挥着统摄全书的重要作用。对绪言进行深入全面的研究,不仅有助于教师在整体上把握教材内容,做好学科教学准备工作,同时也有利于学生加深对化学学科的理解,点燃化学学习的兴趣。依托于课程改革的大背景,对人教版、沪科版、鲁科版、苏教版四版高中化学新教科书的绪言部分进行比较分析,进而总结出化学教科书中绪言的作用,并对教师进行绪言课教学提出参考性建议,充分发挥绪言的独特魅力。

基于“证据推理”的教学设计——以“沉淀转化”为例

“证据推理”中的证据是多样且具有层次的,作者据新课标“证据推理”素养水平将其分为“宏观”“微观”“定量”及“多元”证据,构建“证据—活动”双线教学模式。以“沉淀转化”为载体设计教学活动,丰富学生基于证据推理的活动体验,锻炼学生证据收集、整合、分析和解决问题能力,从而培养学生的科学素养。

焦糖色素与食品安全

焦糖色素作为食品添加剂，广泛地使用在食品生产与加工中，从化学的角度分析生产焦糖色素时产生致癌物质4-甲基咪唑的可能途径，有助于人们丰富食品化学知识、增强食品安全意识。

配位化学的发展史

自从1893年瑞士化学家维尔纳创立配位化学已来，配位化学理论得到不断发展，逐渐完善。经过化学家们100多年的努力，由传统经典的配合物，发展到今天的配位超分子化合物，并显示出结构和功能上的优越特性，成为现代无机化学的一个发展方向。

丁氏家族与中国近现代化学

安徽阜阳丁氏家族出了6位化学家，研究这个家族成员的经历及其对中国近现代化学的贡献，对于了解中国近代化学的发展史，对于指导学习化学都有重要的现实意义。

靛蓝锌离子络合物的结构及其光学性质的理论研究

利用密度泛函方法,基于靛蓝的电子结构,对其锌离子络合物的可能结构及其光学性质进行了系列理论预测和分析.计算结果表明,异构体的不同轨道电子跃迁机理使得靛蓝异构体具有不同的吸收光谱.理论上计算得到的4种靛蓝锌离子稳定络合物中,有3种是以顺式靛蓝为配体,可以预测络合反应中同时应该伴有靛蓝的异构过程,由络合物的光化学特征可以预测,靛蓝作为有机染料指示剂在金属离子标定的反应过程中可能生成不同的靛蓝金属络合物分子.

《格致汇编》对晚清化学的影响

英国学者傅兰雅创办的《格致汇编》是中国近代第一份科学期刊,它对中国晚清化学在大众中的传播、化学教育的发展和近代化学科技期刊的创办等起到了一定的影响,在普及科技知识和传播科学观念中发挥了重要作用,在晚清社会变迁中具有一定的启蒙作用.

浓度和酸度对电极电势影响的微型设计

将浓度和酸度对电极电势影响设计在一个微型实验中 ,操作简单 。

中国科学社与中国近代化学

中国科学社作为中国近现代史上影响最大的综合性、群众性科学社团,在传播和推动中国近代化学的发展过程中起到奠基性的作用。

中国化学史研究的重要奠基者曹元宇

化学史学家、化学教育家、书画家、诗人曹元宇从研究中国古文献《道藏》中的化学开始,发表了《中国古代金丹家的设备和方法》,开创了中国炼丹术研究的先河;出版了《中国化学史话》,对中国化学史研究及教育做出了重要贡献.

中国化学史系统研究的创始人——李乔苹

我国的化学教育家、化学史家、化工专家李乔苹先生于1940年出版了中国化学史的第一部综合系统研究专著《中国化学史》，开创了中国化学史系统研究的先河。对于今后的中国化学史研究和学术交流，都有着重要的意义。

中国近代史上化学教育家——栾学谦

栾学谦是中国近代化学教育史上的一个重要人物，他在格致书院的化学教学、《格致汇编》的编译出版发行和近代化学著作的翻译上都做出重要贡献。