试比较日、英语中外来语众多的原因

基于日语和英语中外来语数量众多、比例较大、影响深刻这一共同特点 ,从社会文化角度比较分析两者的共同成因和不同原因。共同原因在于历史演变、语言属性、政治变革、社会民族特性等 ;不同原因是英语中外来语众多是英语民族的国际地位使然 ,而日语中外来语众多则由于日本政府与传媒的相关措施以及日本人的审美意识等。

汉日语词汇间三个阶段的借用及其性质

汉语与日语词汇之间曾出现过大量的借用现象,这一现象产生的基础是汉字的使用。汉字在中国形成之后,最晚至3世纪左右即传入日本,自此至12世纪形成了日语文字、日语词汇向汉语文字、汉语词汇的"亲密文化借用",此为第一阶段;鸦片战争至五四运动期间,为了更好、更快地学习西方文明,大量日本新造的汉语译词被赴日留学生介绍到中国,形成了第二阶段即汉语词汇向日语词汇的"准亲密文化借用";五四之后,汉日语词汇间的借用进入了第三个阶段,即双向的普通意义上的文化借用。

新型教学模式下大学英语教师的自我转型提升

本文主要阐述了,当代大学英语教师在具体的新型教学模式下如何结合新的课程标准理念,努力以自身素质及观念的转型提升来改变促进教师角色的根本转变,以打破传统模式,成功地转变自己的角色,进而更适应实际的英语教学,使所有学生学会如何学习、如何工作、如何合作以及如何生存,为新型教学模式的实施创造更加广阔的空间。

如何获取师范院校英语教学实效性

师范院校英语专业教学就要针对当今基础教育的实际,突出其师范性的特点,扎扎实实提高学生的英语基本知识和基本技能,重在培养学生的英语教学能力,为学生将来从事英语教学打下坚实基础。

当代大学英语教师如何转变角色

本文主要阐述了大学英语教师在网络技术和多媒体教学盛行的大环境下，应当如何认真思考自身的角色定位，以及如何在此基础上使自身各方面的素质不断提升。

如何做好师范院校学生的思想政治教育工作

分析了目前大学生的思想政治状况,阐述了做好师范院校学生思想政治教育工作的重要意义,提出了做好师范院校学生思想政治教育工作的具体方法。

结合Active X设计变电站计算机多媒体仿真培训系统

介绍了采用ActiveX技术并结合 3Dmax等软件设计新型的变电站计算机多媒体仿真培训系统 ,此系统设计新颖 ,仿真效果逼真 ,可以实现变电站运行人员的现场操作和事故处理的培训 ,也可以由技术员编制考试题目 ,对运行人员进行考核。

岩波茂雄的出版活动与出版思想

岩波茂雄从经营旧书店出发,把不起眼的岩波书店建成蜚声海内外的日本知名出版社。他不仅仅把岩波书店当作一个出版社经营,更是以提高国民素质为己任,力争做文化知识的传播者与国民精神需求的引领者。岩波茂雄在书店发展的不同阶段,顺应时代的潮流,出版了《哲学丛书》、岩波文库等一系列高质量的书籍,吸引了很多追随者,推动了日本出版界的发展,提高了日本文化的水平。

岩波书店在两次世界大战期间的出版活动与日本的哲学思潮

岩波书店在两次世界大战期间,坚持哲学书籍出版,在日本掀起了哲学书籍的阅读热潮,获得了"哲学书肆"的美誉。尤其是在二战期间,岩波书店顶着军部的压力,出版了不少进步思想的哲学书籍。岩波书店的哲学书籍出版,把哲学从象牙塔里普及到民众中,丰富了日本民众的精神生活,同时也培养了一批哲学研究者,促进了日本本土哲学的形成。

论日本农学对清末农业近代化的影响——以《农学报》和《农学丛书》为例

清末有志之士认为农业盛则国富、农业衰则国贫,因此试图通过学习西方先进的农业科学,振兴中国农业,使国家富强。在引进西方农学之时,也依旧采取了“取道日本”这一做法。罗振玉创办了中国第一个农业协会———农学会和第一份农业专刊———《农学报》,《农学报》的主要内容后来汇总成《农学丛书》出版发行。《农学报》和《农学丛书》中大半内容译自日语,这种由日本引进西方农业技术的做法在清末取得了事半功倍的效果,对中国农业的现代化进程起到了推进作用。

论《农学报》与《北直农话报》在晚清近代农学发展中的引进与推广作用

晚清时期,中国掀起了学习西方先进农业技术的热潮,来自西方的农业方面的译作带来了新的农业科学技术,推进了中国农业的近代化。中国第一份农业期刊《农学报》通过译介日本的农学文章系统地引进西方先进农学,它的问世为中国农业实现现代化提供了理论支撑。与偏重刊登农学学理的《农学报》相对,北方第一份农学期刊《北直农话报》注重学理与技艺的结合,用大白话传播近代农学。晚清这一南一北两份农刊对于引进和推广近代农学均做出了重大贡献。

从期刊风格探究日本讲谈社杂志《王者》的兴衰

日本讲谈社于1924年创办的杂志《王者》以普通大众这一最广泛的读者作为目标读者,以“有趣有益”作为其风格,以提高民众的道德修养为目的,并且大张旗鼓地进行广告宣传,实施由大量生产带来的低价销售,在日本出版史上首次突破100万册,获得巨大成功。但在二战后,由于忽视了读者阅读需求的个性化与多元化,一味固守原本的风格,导致停刊。

罗振玉和藤田丰八与清末近代农学

罗振玉是晚期国学大师,同时也是在中国率先提倡并身体力行大规模引进西方先进农业科技的第一人,他在清末创办了中国第一个农会——"农学会"和第一份农学刊物——《农学报》,是中国现代农学的主要开拓者之一。藤田丰八最初是受罗振玉的邀请来到上海担任农学会农学报馆专职日文翻译,他协助罗振玉做了翻译与教学工作,为《农学报》和《农学丛书》翻译了大量来自日文的农业科技文献,并培养了不少优秀的日语翻译。他们之间的深厚情谊反映出近代中日两国民间人士友好交流的一面,在二十世纪初中国借道日本学习西方科学技术的道路上,他们通过精诚合作共同促进了中国近代农学的形成与发展。

提高英语口语表达能力的策略研究

随着英语课程改革的不断深入,培养学生的英语语言运用能力也愈来愈受到重视,其中培养学生的口语表达能力尤为重要。如何有效科学地提高学生的英语口语交际能力,是摆在教师面前的重要课题。本文就提高英语口语表达能力的具体途径和理论依据及应注意的问题作了探讨与分析研究,提出了相关的策略和方法。

赏析欧·亨利作品匠心独具的爱心魅力

欧·亨利,18世纪末期美国短篇小说创作大师,一生中写下短篇小说300多篇,篇篇脍炙人口并盛传世界各地。喜欢欧·亨利作品的读者众多,对于其作品的创作风格也曾有着热议和公论,即＂含泪微笑＂的风格,在他的作品结构中常常会设置一个令人意想不到的喜剧结局,峰回路转的故事极其耐人寻味;他在作品中所使用的语言简约、诙谐、含蓄，功力独特的语言特点使他的作品极具艺术感染力；他的作品几乎描写的都是小人物，以小见大的意蕴更富于生活情趣。

对于大专院校英语教学两方面主要问题的分析

目前,大专院校英语教学普遍存在在着不适合语感的形成和应用训练机会少的问题。在日益国际化的今天,社会需求高校培养出更多具有较强综合能力的复合型人才,而良好的英语能力则是综合能力的重要组成部分,是满足社会需求的复合型人才必不可少的技能。那么,必须中是解决这两个方面的问题。

如何学好英语语法

本文阐述了英语语法在英语教学中的重要地位及英语语法对英语学习的重要影响,从人类接受语言的规律入手,结合自己多年的教学经验,针对学生的不同情况具体介绍了几种行之有效、切实可行的学好英语语法的方法。以期对学生的学习实践有一定的指导作用。

如何提高英语阅读理解能力

英语教学的主要目的是要全面提高学生的听、说、读、写技能,为此,侧重培养学生的英语阅读理解能力是必不可少的先决条件。因为阅读理解能力是学生英语综合能力的核心。一个学生英语能力的高低很大程度上取决于阅读理解能力的强弱。英语阅读理解题实际上就是对学生的英语语言知识、语言技能和智力的综合测试。如何提高学生的阅读理解能力一直是广大师生研究关注的焦点。经过多年的教学观察和实践,本文就如何提高英语阅读理解能力提出了一些具体的方法。

河边的小路

河边的小路长长的。实际上大约并没那么长,但对于十五岁的吾郎来说,穿着橡胶底运动鞋的脚踩到尖尖的石子上时,一种哀伤便油然而生。不久吾郎就发现河边的景色是随季节而变化的。在城市中长大的吾郎很久以前曾去过母亲的故乡。他从夏天河边那青翠茂盛的草丛中,似乎又看到了乡间小道。寒冷的冬天,穿着沉重的大衣,吾郎眺望着河对面清晰可辨的厂房,走在河边的路上。每月的这一天,走在这路上,才惊讶地发现只一个月风景就发生很大的变化:那河对面厂房屋顶上笼罩的雾气;覆盖在河堤与河面之间斜坡上杂草的颜色。吾郎就是这样茫然地望着这些月月变化的风景,走在熟悉的河堤上的。

日语词块教学与电子词典的使用

现代研究方式证明,结构较为稳定、语义较为完整的词块是语言学习中有效的语言单位。国内学者研究认为英语词汇教学的一个重点必须放在常用词块教学上,因为是否掌握本族语者常用的词块直接关系到学习者语言的准确性和地道性,该结论也适用于日语的词汇教学。本文参照英语中的词块分类方法,对于日语的词块进行了分类,并指出合理利用电子词典能极大提高对于词块的掌握程度。教师需要在课堂上提出日语词块的概念,再加上具体指导让学习者对词块变得敏感起来,最终达到学生利用电子词典自主学习日语词块的目的。