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浅议高职院校图书馆与大学生素质教育
被引量:
2
1
作者
汪人文
黄欣加
《扬州教育学院学报》
2011年第1期91-94,共4页
高职院校图书馆在对大学生进行素质教育中具有特色馆藏文献资源丰富、学习环境优越、硬件设备和信息技术完善等优势,是培养和锻炼大学生能力的基地。图书馆进行素质教育的主要途径有:加强图书馆文献信息资源建设,开展形式多样的活动,通...
高职院校图书馆在对大学生进行素质教育中具有特色馆藏文献资源丰富、学习环境优越、硬件设备和信息技术完善等优势,是培养和锻炼大学生能力的基地。图书馆进行素质教育的主要途径有:加强图书馆文献信息资源建设,开展形式多样的活动,通过馆院(系)共建、加强沟通、强化培训等方式组织大学生参与图书馆工作,提高高职院校学生的综合能力。
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关键词
图书馆
素质教育
优势
途径
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职称材料
试谈辞书编纂的规范性准则
被引量:
1
2
作者
汪人文
《扬州职业大学学报》
2000年第1期1-4,共4页
长期以来 ,很多人都认为辞书的编纂必须遵循规范性原则 ,否则就不受欢迎。本文从辞书的其他编纂准则、现有的各类辞书及一般人认为规范的辞书等三方面对辞书编纂的规范性准则作了具体分析 ,指出规范性是辞书编纂的可有的准则 。
关键词
辞书
编纂
规范性准则
应用性原则
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职称材料
高校体育文化与素质教育
被引量:
37
3
作者
黄欣加
汪人文
+1 位作者
吴玮
戴志燕
《体育与科学》
CSSCI
北大核心
2004年第3期77-78,共2页
体育文化是校园文化的重要组成部分 ,是人类文明的结晶。校园体育文化对促进学生素质的全面发展具有重要作用 ,其德育功能主要表现在教育性、科学性、文娱性、集体性、实践性和潜移默化性等方面。
关键词
高校
体育文化
素质教育
道德修养
德育功能
校园文化
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职称材料
中国沿海中小型双船底拖网经验设计法
被引量:
4
4
作者
鹿叔锌
汪人文
+3 位作者
朱清澄
王义民
王培良
李兴华
《水产学报》
CAS
CSCD
北大核心
1993年第3期235-242,共8页
本文反映经过广泛深入的调查研究,分析比较了中国沿海使用的八十余种拖网。在选优的基础上,进行了水槽模型试验和生产性试验。用数理统计方法,分别计算出使用小目网和疏目网的渔船主机功率与网口周长的关系式,以及拖网各部主尺度与网口...
本文反映经过广泛深入的调查研究,分析比较了中国沿海使用的八十余种拖网。在选优的基础上,进行了水槽模型试验和生产性试验。用数理统计方法,分别计算出使用小目网和疏目网的渔船主机功率与网口周长的关系式,以及拖网各部主尺度与网口周长的比例等系列关系式。为中国沿海中小型双船底拖网设计得出一种简便、易行、可靠的经验设计方法,对生产、科研和教学部门均有实用意义。
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关键词
数理统计
拖网
双船底
设计
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职称材料
“x归x”格式初探
被引量:
3
5
作者
汪人文
《扬州职业大学学报》
1998年第2期5-8,共4页
“x归x”是汉语中特有的一种格式,人们对它至今还未深入研究。本文对“x归x”的构成、类型及其特点、功能等进行了一些分析和探讨,提出了一些个人见解,以就教于方家。
关键词
"x归x"格式
构成
类型
特点
功能
现代汉语
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职称材料
动态艺术的杰作——扬州评话动词运用技巧初探
6
作者
汪人文
《当代修辞学》
CSSCI
1989年第1期31-32,共2页
扬州评话是用扬州方言创作和表演的一种语言艺术。名家表演的扬州评话,常常具有一种特殊的魅力,能把听众的注意力紧紧地吸引住,“闻者不知为数百十年前事,而喜怒哀乐随之转移于不觉。”据史书记载,早在清代,扬州就已发展成为方言...
扬州评话是用扬州方言创作和表演的一种语言艺术。名家表演的扬州评话,常常具有一种特殊的魅力,能把听众的注意力紧紧地吸引住,“闻者不知为数百十年前事,而喜怒哀乐随之转移于不觉。”据史书记载,早在清代,扬州就已发展成为方言评话的中心。
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关键词
扬州评话
语言艺术
动词运用
技巧
动态
扬州方言
史书记载
注意力
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职称材料
建设修辞教学的系统工程
7
作者
汪人文
《当代修辞学》
1988年第4期1-2,共2页
缺乏一套较为完整、系统的修辞教学体系,大学和中学修辞教学没有衔接,这是导致当前修辞教学“不景气”的一个重要原因。
关键词
修辞教学
系统工程
教学体系
不景气
中学
大学
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职称材料
刚柔相济 综合治理——试论怎样做有心理障碍的大学生的思想政治工作
8
作者
汪人文
《扬州职业大学学报》
1996年第0期10-13,共4页
对呈增多趋势的有心理障碍的学生,一要对他们热爱而不放纵,要求严格而不苛刻,以满腔的爱心和热心促其转化;二要刚柔相济,因人因事制宜,既要坚持是非、美丑的标准和原则,又要注意态度和蔼;三要明确目标,具体指导,与他们共同制定努力目标...
对呈增多趋势的有心理障碍的学生,一要对他们热爱而不放纵,要求严格而不苛刻,以满腔的爱心和热心促其转化;二要刚柔相济,因人因事制宜,既要坚持是非、美丑的标准和原则,又要注意态度和蔼;三要明确目标,具体指导,与他们共同制定努力目标,使其增强信心,化被动为主动;四要与家长、任课教师及同学共同创造良好氛围,综合治理,促其转化.
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关键词
心理障碍
学生
思想工作
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职称材料
存在句研究综述
被引量:
3
9
作者
林可
汪人文
《广西大学学报(哲学社会科学版)》
1988年第4期75-79,共5页
存在句是一种比较特殊的句式。语法学界曾对它进行讨论,但对很多问题看法仍存在着分歧。综述各家观点,指出分歧所在,对深入研究存现句也许将不无裨益。为论述方便,下文把存现句(含存在句和隐现句)一律称为存在句。
关键词
存在句
存现句
研究综述
句式
隐现句
法学界
句法分析
时间名词
主语
句子
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职称材料
题名
浅议高职院校图书馆与大学生素质教育
被引量:
2
1
作者
汪人文
黄欣加
机构
扬州职业大学
出处
《扬州教育学院学报》
2011年第1期91-94,共4页
基金
江苏省高职教育研究会立项课题(2007-32-1)
文摘
高职院校图书馆在对大学生进行素质教育中具有特色馆藏文献资源丰富、学习环境优越、硬件设备和信息技术完善等优势,是培养和锻炼大学生能力的基地。图书馆进行素质教育的主要途径有:加强图书馆文献信息资源建设,开展形式多样的活动,通过馆院(系)共建、加强沟通、强化培训等方式组织大学生参与图书馆工作,提高高职院校学生的综合能力。
关键词
图书馆
素质教育
优势
途径
Keywords
library
quality-oriented education
advantages
ways
分类号
G258.6 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
试谈辞书编纂的规范性准则
被引量:
1
2
作者
汪人文
机构
扬州职业大学
出处
《扬州职业大学学报》
2000年第1期1-4,共4页
文摘
长期以来 ,很多人都认为辞书的编纂必须遵循规范性原则 ,否则就不受欢迎。本文从辞书的其他编纂准则、现有的各类辞书及一般人认为规范的辞书等三方面对辞书编纂的规范性准则作了具体分析 ,指出规范性是辞书编纂的可有的准则 。
关键词
辞书
编纂
规范性准则
应用性原则
Keywords
dictionaries
compilation
standardization
maxim
分类号
H06 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
高校体育文化与素质教育
被引量:
37
3
作者
黄欣加
汪人文
吴玮
戴志燕
机构
扬州职业大学
出处
《体育与科学》
CSSCI
北大核心
2004年第3期77-78,共2页
文摘
体育文化是校园文化的重要组成部分 ,是人类文明的结晶。校园体育文化对促进学生素质的全面发展具有重要作用 ,其德育功能主要表现在教育性、科学性、文娱性、集体性、实践性和潜移默化性等方面。
关键词
高校
体育文化
素质教育
道德修养
德育功能
校园文化
Keywords
physical education
ethics
character education
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
中国沿海中小型双船底拖网经验设计法
被引量:
4
4
作者
鹿叔锌
汪人文
朱清澄
王义民
王培良
李兴华
机构
山东省海洋水产研究所
威海市水产研究所
出处
《水产学报》
CAS
CSCD
北大核心
1993年第3期235-242,共8页
文摘
本文反映经过广泛深入的调查研究,分析比较了中国沿海使用的八十余种拖网。在选优的基础上,进行了水槽模型试验和生产性试验。用数理统计方法,分别计算出使用小目网和疏目网的渔船主机功率与网口周长的关系式,以及拖网各部主尺度与网口周长的比例等系列关系式。为中国沿海中小型双船底拖网设计得出一种简便、易行、可靠的经验设计方法,对生产、科研和教学部门均有实用意义。
关键词
数理统计
拖网
双船底
设计
Keywords
experimental designing, trawl net optimizing, mathematical statistics
分类号
S972.13 [农业科学—捕捞与储运]
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职称材料
题名
“x归x”格式初探
被引量:
3
5
作者
汪人文
出处
《扬州职业大学学报》
1998年第2期5-8,共4页
文摘
“x归x”是汉语中特有的一种格式,人们对它至今还未深入研究。本文对“x归x”的构成、类型及其特点、功能等进行了一些分析和探讨,提出了一些个人见解,以就教于方家。
关键词
"x归x"格式
构成
类型
特点
功能
现代汉语
分类号
H146.3 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
动态艺术的杰作——扬州评话动词运用技巧初探
6
作者
汪人文
出处
《当代修辞学》
CSSCI
1989年第1期31-32,共2页
文摘
扬州评话是用扬州方言创作和表演的一种语言艺术。名家表演的扬州评话,常常具有一种特殊的魅力,能把听众的注意力紧紧地吸引住,“闻者不知为数百十年前事,而喜怒哀乐随之转移于不觉。”据史书记载,早在清代,扬州就已发展成为方言评话的中心。
关键词
扬州评话
语言艺术
动词运用
技巧
动态
扬州方言
史书记载
注意力
分类号
H019 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
建设修辞教学的系统工程
7
作者
汪人文
机构
扬州职大
出处
《当代修辞学》
1988年第4期1-2,共2页
文摘
缺乏一套较为完整、系统的修辞教学体系,大学和中学修辞教学没有衔接,这是导致当前修辞教学“不景气”的一个重要原因。
关键词
修辞教学
系统工程
教学体系
不景气
中学
大学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
刚柔相济 综合治理——试论怎样做有心理障碍的大学生的思想政治工作
8
作者
汪人文
出处
《扬州职业大学学报》
1996年第0期10-13,共4页
文摘
对呈增多趋势的有心理障碍的学生,一要对他们热爱而不放纵,要求严格而不苛刻,以满腔的爱心和热心促其转化;二要刚柔相济,因人因事制宜,既要坚持是非、美丑的标准和原则,又要注意态度和蔼;三要明确目标,具体指导,与他们共同制定努力目标,使其增强信心,化被动为主动;四要与家长、任课教师及同学共同创造良好氛围,综合治理,促其转化.
关键词
心理障碍
学生
思想工作
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
存在句研究综述
被引量:
3
9
作者
林可
汪人文
出处
《广西大学学报(哲学社会科学版)》
1988年第4期75-79,共5页
文摘
存在句是一种比较特殊的句式。语法学界曾对它进行讨论,但对很多问题看法仍存在着分歧。综述各家观点,指出分歧所在,对深入研究存现句也许将不无裨益。为论述方便,下文把存现句(含存在句和隐现句)一律称为存在句。
关键词
存在句
存现句
研究综述
句式
隐现句
法学界
句法分析
时间名词
主语
句子
分类号
C55 [社会学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅议高职院校图书馆与大学生素质教育
汪人文
黄欣加
《扬州教育学院学报》
2011
2
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职称材料
2
试谈辞书编纂的规范性准则
汪人文
《扬州职业大学学报》
2000
1
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职称材料
3
高校体育文化与素质教育
黄欣加
汪人文
吴玮
戴志燕
《体育与科学》
CSSCI
北大核心
2004
37
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职称材料
4
中国沿海中小型双船底拖网经验设计法
鹿叔锌
汪人文
朱清澄
王义民
王培良
李兴华
《水产学报》
CAS
CSCD
北大核心
1993
4
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职称材料
5
“x归x”格式初探
汪人文
《扬州职业大学学报》
1998
3
下载PDF
职称材料
6
动态艺术的杰作——扬州评话动词运用技巧初探
汪人文
《当代修辞学》
CSSCI
1989
0
下载PDF
职称材料
7
建设修辞教学的系统工程
汪人文
《当代修辞学》
1988
0
下载PDF
职称材料
8
刚柔相济 综合治理——试论怎样做有心理障碍的大学生的思想政治工作
汪人文
《扬州职业大学学报》
1996
0
下载PDF
职称材料
9
存在句研究综述
林可
汪人文
《广西大学学报(哲学社会科学版)》
1988
3
下载PDF
职称材料
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