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高中美术课堂教学效率的提高措施 被引量:4
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作者 汪会星 《科技创新导报》 2010年第24期181-181,共1页
高中阶段的学生年纪普遍在十五至十八岁之间,这一年龄段的学生,已经具备了成熟的独立思考能力、判断力和行动力,而且,个人的个性和爱好也已经形成了。在这一阶段,如何有效地开展高中美术课堂教学是一个重要的课题,因为,在高中美术课堂... 高中阶段的学生年纪普遍在十五至十八岁之间,这一年龄段的学生,已经具备了成熟的独立思考能力、判断力和行动力,而且,个人的个性和爱好也已经形成了。在这一阶段,如何有效地开展高中美术课堂教学是一个重要的课题,因为,在高中美术课堂教学过程中,教学目的、过程及其在教学过程中所采取的方方面面的技法以及所培养的方向,都与大学教学或单纯的中、小学素质教育有着本质的区别。阐述了高中美术课的特点,从课前准备、课堂教学两方面进行了如何提高高中美术课堂教学效率的分析。 展开更多
关键词 高中美术课堂教学效率
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以美育心、以心赏美——谈高中美术欣赏
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作者 汪会星 《才智》 2012年第23期94-94,共1页
美术欣赏有助于提高学生的整体美术素养,培养审美能力和理解力,有助于发展学生的创造力和想象力。高中的美术教育应该是审美的教育,培养学生的审美能力和情感。审美情感是审美能力中一个重要组成部分,审美情感的丰富和充实对人的发展十... 美术欣赏有助于提高学生的整体美术素养,培养审美能力和理解力,有助于发展学生的创造力和想象力。高中的美术教育应该是审美的教育,培养学生的审美能力和情感。审美情感是审美能力中一个重要组成部分,审美情感的丰富和充实对人的发展十分重要。提高学生的审美能力,这是素质教育的根本要求。 展开更多
关键词 美术欣赏 审美 创新
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