让数学课堂“活”起来

＂凝固的课堂气氛如同瘟疫,只要在课堂上蔓延,这节课非失败不可。＂这句话形象地告诉我们：＂活跃的课堂氛围＂对教学的深刻影响。新课标要求：教育除了对学生进行科学知识的传授和技能的训练外,

初中数学教学中内容呈现方式探索

一旦将其使用新颖的,多样的方式呈现在学生面前时,不仅使学生对待数学的学习充满了激情,还因好奇而使得学生不断去探索,开拓学生学习的思维方式。学生学习会更有方法,更有经验,增强了学生知识的学习以及应用。文章针对初中数学教学内容的呈现进行分析,期望对数学教学有一定的帮助。