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教育领导力理论能够影响校长的工作么?
被引量:
1
1
作者
迪波拉·亨德森(Deborah Henderson)
汪侃(翻译)
《江苏教育研究(职教)(C版)》
2009年第2期9-13,共5页
我演讲的题目看来似乎是一个反问句。任何校长,不管是布里斯本、悉尼、罗马、新德里、孟买、开罗、上海或扬州的校长都会回答:“是的,领导力理论当然会给我们与教师和学生的32作提供灵感和指导。”但是,我还是想把所谓“领导力”涉...
我演讲的题目看来似乎是一个反问句。任何校长,不管是布里斯本、悉尼、罗马、新德里、孟买、开罗、上海或扬州的校长都会回答:“是的,领导力理论当然会给我们与教师和学生的32作提供灵感和指导。”但是,我还是想把所谓“领导力”涉及的内容作为问题提出来,探讨这方面的部分理论和发展趋势。
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关键词
领导力
校长
教育
问题提出
发展趋势
反问句
新德里
学生
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职称材料
题名
教育领导力理论能够影响校长的工作么?
被引量:
1
1
作者
迪波拉·亨德森(Deborah Henderson)
汪侃(翻译)
机构
澳大利亚昆士兰州昆士兰科技大学
不详
出处
《江苏教育研究(职教)(C版)》
2009年第2期9-13,共5页
文摘
我演讲的题目看来似乎是一个反问句。任何校长,不管是布里斯本、悉尼、罗马、新德里、孟买、开罗、上海或扬州的校长都会回答:“是的,领导力理论当然会给我们与教师和学生的32作提供灵感和指导。”但是,我还是想把所谓“领导力”涉及的内容作为问题提出来,探讨这方面的部分理论和发展趋势。
关键词
领导力
校长
教育
问题提出
发展趋势
反问句
新德里
学生
分类号
G471.2 [文化科学—教育技术学]
C933 [经济管理—管理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
教育领导力理论能够影响校长的工作么?
迪波拉·亨德森(Deborah Henderson)
汪侃(翻译)
《江苏教育研究(职教)(C版)》
2009
1
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